活動目標(biāo)：

　　1、練習(xí)孩子手指的靈活性。

　　2、促進(jìn)孩子大腦的發(fā)展。

　　活動準(zhǔn)備;1、籃子是幼兒的兩倍 ，籃內(nèi)有同等的玉米粒，筷子與孩子相同，小紅旗和孩子相同，珠子若干，裝有珠子的布袋。

　　2、場地布置：每個孩子一張桌子，桌子上各有一雙筷子，桌子上各有兩個籃子（其中一個空的，一個放有同等的玉米。）一把小椅子給家長坐。

　　活動過程（一） 開始部分：組織教學(xué)家長帶孩子參觀活動場地，引起孩子的愛好。

　�。ǘ�） 基本部分1、教師講："寶貝們，今天老師給你們預(yù)備了豆豆，給每個小朋友預(yù)備了筷子，下面我們來做一個撿豆豆的游戲，看看哪個寶貝撿得快，你們說好不好？"2、教師講解游戲的玩法和規(guī)則：

　　幼兒坐在一張桌子前，教師說："游戲開始！"小朋友用筷子夾起粒子放到空籃子里，幼兒用手一個一個往空籃子里拿，直到拿完，先拿完的為勝。

　　規(guī)則：幼兒一次只能拿一粒豆豆。

　　3、教師示范。

　　4、開始做游戲，教師巡回指導(dǎo)。

　　5、對所有的幼兒加以表彰，給沒有拿完的孩子加油。

　　6、教師總結(jié)："今天，小朋友表現(xiàn)得都很好，寶貝們表示得更棒，老師非常喜歡你們，下面老師每人獎給你們一朵小紅花。"老師發(fā)獎。

　　此活動在家里隨時都可以做，練習(xí)孩子手指的靈活性，促進(jìn)大腦的發(fā)展。

　　7、聽音樂做放松活動。

　　（三） 結(jié)束部分（四）活動延伸：

　　1、我知道我們的寶貝可厲害了，所以今天呢老師專門請寶貝們幫老師來揀豆豆，你們先猜一猜，老師給你們預(yù)備的什么呀？

　　2、老師出示布袋，讓孩子們猜一猜布袋里有什么，然后出示幾顆珠子，告訴孩子們："布袋里面有好多小珠子，小珠子要出來和小朋友們玩，他們很調(diào)皮，喜歡在地上滾著玩，小珠子滾呀滾呀，滾得太遠(yuǎn)了，老師一個人來不及撿，現(xiàn)在請小朋友們幫老師一起撿起來，把撿到的珠子放進(jìn)老師的布袋里，看哪個小朋友撿的最多。 "3、老師將珠子倒在地上，對孩子們說："小朋友，快來幫我撿豆豆吧。"然后引導(dǎo)孩子們一起撿，撿的過程中，提醒孩子們將撿到的珠子趕緊放進(jìn)布袋里。對積極撿珠子的孩子進(jìn)行表彰。

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