活動目標

　　培養(yǎng)幼兒講究衛(wèi)生的好習慣。

　　通過游戲知道小手一定要干凈。

　　進一步讓幼兒體驗小手的作用。

　　活動準備

　　彩筆、幼兒作畫材料、抹布等。

　　紙團；垃圾瓶子等。

　　活動流程

　　一、故事導入

　　1．師：“小明很臟不愛洗手，亂吃東西，肚子痛。”幼兒伸出雙手并回答

　　2. 師：“我們都有一雙小小手，伸出左手這是哪只手呀？”伸出右手這是哪只手呀？幼兒回答

　　3.教師：“手心在哪里呀？”幼兒回答

　　4.教師：“手背在哪里呀？”幼兒回答

　　5．老師的大手與小朋友的小手打招呼。

　　二、 飯前便后要洗手

　　1.師：“小明為什么肚子痛？因為他不洗手，還亂吃東西我們要做講衛(wèi)生的好孩子。

　　2.我們的小手有很多的功能�？梢詭蛬寢屪鍪虑�，還可以用它來繪畫呢！

　　3．你們知道小手有什么本領嗎？小手是我們的好朋友

　　三、游戲

　　1、撿垃圾，保護環(huán)境。

　　看誰撿的最快，最多。而且能主動去洗手。

　　2、不摸臟東西

　　看誰表現(xiàn)最好，不亂摸臟東西。

　　活動延伸

　　通過對小手的了解，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。讓幼兒有保護環(huán)境的意識。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/373433.html

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