活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知了解幾種常見(jiàn)蔬菜的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)等特征。

　　2、對(duì)蔬菜寶寶進(jìn)行點(diǎn)數(shù)、分類(lèi)、排序。

　　3、體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、新鮮蔬菜若干：蘿卜、黃瓜、番茄每人若干。教具放在小布袋里。相應(yīng)的蔬菜圖片。

　　2、用硬紙做一個(gè)青菜老人

　　3、生日歌磁帶

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　對(duì)蔬菜寶寶進(jìn)行點(diǎn)數(shù)、分類(lèi)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　按某種特征排序。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.青菜奶奶要過(guò)生日。

　�。�1）、（出示紙制青菜）這是什么？

　�。�2）、是呀，青菜奶奶今天要過(guò)生日了。她要請(qǐng)客，客人就在這個(gè)小布袋里，請(qǐng)小客人出來(lái)，你們看看青菜奶奶請(qǐng)了哪些客人？看看小客人是什么樣子的？

　　①我的黃瓜寶寶是綠色的。。。我的黃瓜寶寶是長(zhǎng)長(zhǎng)的。。。（針對(duì)性提問(wèn)舉著短黃瓜的小朋友“你的黃瓜和他的不一樣，有什么不一樣呀？”）

　　小結(jié)：黃瓜小客人有長(zhǎng)長(zhǎng)的，也有短短的，都是綠綠的，摸上去呀毛毛的。

　　②我的番茄寶寶是圓圓的。。。我的番茄寶寶是大大的。。。我的番茄寶寶是紅紅的。。。（針對(duì)性提問(wèn)拿小番茄的小朋友“你的番茄寶寶和她的不一樣哦，哪里不一樣呀？”

　　小結(jié)：番茄小客人有的大大的，有的小小的，都是圓圓的、紅紅的，摸上去呀滑滑的。

　　③我的蘿卜寶寶白白的。。。我的蘿卜寶寶紅紅的。。。（告訴幼兒那是橘紅色，橘紅色的蘿卜叫“胡蘿卜”）

　　小結(jié)：蘿卜小客人有的白白的，有的是橘紅色，叫“胡蘿卜”。

　�、� 出示蔬菜圖片小結(jié)：今天青菜奶奶請(qǐng)的客人有“黃瓜”寶寶，黃瓜寶寶有長(zhǎng)長(zhǎng)的，也有短短的，都是綠綠的，摸上去呀毛毛的；有“番茄”寶寶，番茄寶寶有的大大的，有的小小的，都是圓圓的、紅紅的，摸上去呀滑滑的；還有“蘿卜”寶寶，蘿卜寶寶有的白白的，有的是橘紅色，叫“胡蘿卜”。

　　2.“小客人”來(lái)排隊(duì)

　　小客人要排隊(duì)去青菜奶奶家，請(qǐng)你來(lái)幫幫忙，一個(gè)挨著給他們排排隊(duì)。

　�。�1）、每種蔬菜每個(gè)幼兒選一個(gè)，然后給他們排排隊(duì)

　　（2）、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　（3）、發(fā)現(xiàn)好方法請(qǐng)個(gè)別幼兒用圖片介紹，分享經(jīng)驗(yàn)。

　　小結(jié)：這種按蔬菜某種特征排隊(duì)的方法叫“排序”，請(qǐng)你用“我們新學(xué)的本領(lǐng)“排序”給小客人排排隊(duì)。

　　（4）、幼兒再操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　3.去青菜奶奶家，和青菜奶奶過(guò)生日

　　小客人一個(gè)挨著一個(gè)，排得多神氣呀，想請(qǐng)你們一起去給青菜奶奶過(guò)生日哦，你們高興嗎？

　　我們一起去青菜奶奶家，青菜奶奶家到了哦。青菜奶奶看到這么多的客人都來(lái)給她過(guò)生日，多高興呀，我們表演節(jié)目給青菜奶奶看吧，一起唱“生日歌”。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/372724.html

相關(guān)閱讀：小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思：水果沉浮
科學(xué)主題 那些物體會(huì)浮起來(lái)
科學(xué)活動(dòng) 瞧我多能干 反思
小班科學(xué)《泡泡》教案與反思
小班科學(xué)《滾一滾》教案與反思