主題成立的價(jià)值：

　　追隨著舞蹈的樹(shù)葉，收藏樹(shù)葉、制作樹(shù)葉蝴蝶、用樹(shù)葉進(jìn)行裝飾、觀察了解各種樹(shù)葉的葉脈、用樹(shù)葉創(chuàng)造新的形象，并尋找風(fēng)和落葉的微妙關(guān)系……

　　正是在這種充滿興趣的活動(dòng)中，幼兒建構(gòu)著自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展著自己的智慧，激發(fā)起熱愛(ài)自然和熱愛(ài)生活的情感。也正是在落葉這一情境脈絡(luò)的活動(dòng)中，幼兒克服著自己認(rèn)知、表達(dá)的局限，突破自己原有的水平，進(jìn)入自覺(jué)的、積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　內(nèi)容選擇的依據(jù)：

　　秋天到了，落葉漸漸落下，秋葉飄落的動(dòng)感與幼兒躍動(dòng)的心靈天然地契合。豐富多樣的樹(shù)葉又給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間，激發(fā)熱愛(ài)自然和生活的情感，同時(shí)發(fā)揮成人啟發(fā)、引導(dǎo)作用，提升幼兒原有經(jīng)驗(yàn)，逐步養(yǎng)成善于觀察、善于思考與探索的習(xí)慣。

　　主題達(dá)成的目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解樹(shù)葉有大有小，形狀也各不一樣。

　　2、引導(dǎo)幼兒講述樹(shù)葉的特征，培養(yǎng)幼兒的想象力及語(yǔ)言能力。

　　3、觀察葉脈，了解葉脈的長(zhǎng)短及相互關(guān)系，以長(zhǎng)短不同，直斜各異的線條表現(xiàn)葉脈。

　　4、讓幼兒以落葉為載體，從中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　5、讓幼兒感受了秋天的美，落葉的多姿多彩，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，也提高了幼兒的動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/357522.html

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