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中班社會《沙塵暴的危害》教案反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


  設(shè)計思路

  沙塵暴天氣,不僅限制了孩子們外出活動的時間,還對孩子們的身體造成了很大的影響,所以孩子們對沙塵暴天氣有了切身的體會,每天都在討論著。所以我借此機會設(shè)計本節(jié)有關(guān)沙塵暴的活動。

  活動目標(biāo)

  1、簡單了解沙塵暴的成因,樹立環(huán)保意識。

  2、初步知道沙塵暴的危害。

  3、初步了解根治沙塵暴的措施。

  活動準(zhǔn)備:

  1、觀看有關(guān)沙塵暴危害的圖片或錄象。

  2、 教師簡單介紹沙塵暴的危害。

  3、初步了解根治沙塵暴的措施。

  活動過程:

  1、組織幼兒說說風(fēng)有哪些益處和害處,引出沙塵暴的話題。

  2、教師:“你們見過沙塵暴嗎說說你的體驗。”引導(dǎo)幼兒從風(fēng)沙的聲音,風(fēng)沙的速度,風(fēng)沙吹在人臉上的感覺,當(dāng)時空氣中的味道等多方面展開討論。教師根據(jù)幼兒討論情況給予小結(jié)。

  3、教師簡單介紹沙塵暴的危害。

  4、教師:“你們知道沙塵暴是怎樣形成的嗎?”引導(dǎo)幼兒從植被的破壞,森林的大量砍伐等方面討論。

  5、請幼兒說說用什么方法才能減少和控制沙塵暴。教師從種植花草、保護樹木、建防護林等方面提示補充。

  小實驗

  1、 讓小朋友想辦法把一盤沙"吹"起來。

  2、請幼兒把廢舊輪胎中種植小麥中的土吹起來。

  活動建議:

  1、可在有沙塵暴的天氣開展此項活動。

  2、在活動區(qū)擺放有關(guān)的圖片或圖書。

  3、組織幼兒參加簡單的種植活動。

  活動延伸

  1、討論怎樣來保護環(huán)境。

  2、玩環(huán)保棋,進一步豐富幼兒的環(huán)保意識。

  活動預(yù)測

  由于對幼兒不熟悉、不了解在目標(biāo)的確定上有可能過難、過簡單。因為幼兒有過對沙塵暴的親身體驗可能對本節(jié)課敢興趣。

  相關(guān)信息:

  近年來,沙塵暴波及的范圍之廣,危害之大,越來越引起人們對它的關(guān)注。沙塵暴主要是由于人們亂砍濫伐樹木,無計劃開荒,造成植被的破壞,水土流失,土地沙化嚴(yán)重所致。只有加強環(huán)保意識,退耕還草,種植大量的樹木花草,建更多的防護林,才能減少沙塵暴。

  活動反思

  幼兒對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。幼兒學(xué)習(xí)層次不齊。個別幼兒對科學(xué)探究沒興趣。需要老師家長幫助幼兒建立自信心和興趣。部分幼兒不善于表達(dá)自己的想法。保護自己的安全知識方面欠缺。

  沙塵暴對于我們大人來說也許并不陌生,但對于幼兒園的孩子們來說似乎是遙不可及的,更不用說對它的了解了,可總不能因為幼兒對此陌生就放棄。本節(jié)課主要讓幼兒了解沙塵暴會給人們帶來什么危害?沙塵暴是怎樣形成的?怎樣不讓沙塵暴發(fā)生?為了讓幼兒對沙塵暴有更多的了解,我上網(wǎng)查了很多資料,并從網(wǎng)上下載了許多有關(guān)的圖片。

  不足:

  盡管做了很多的準(zhǔn)備,這次活動并不是十分理想,幼兒對沙塵暴還是模棱兩可,這也正是我這次活動的不足之處。


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