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活動預設目標:
1、培養(yǎng)幼兒對顏色的興趣。
2、初步培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
3、初步讓幼兒在探索中懂得顏色混在一起可以變成另外的一種顏色。
活動準備:
紅、黃、藍顏料、棉簽若干、圖畫紙
活動過程:
教師變魔術,幼兒觀察。
小朋友,地板放著什么?都有很什么顏色?
今天,老師要當個小小魔術師,便魔術給你們看,好不好?
幼兒動手感知顏色混在一起可以變成另外的一種顏色。
現(xiàn)在,請小朋友也來當魔術師,好不好?
不過當魔術師有個小小的要求
活動要求
把顏料涂在紙上,不能涂在衣服或者墻上。
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