作者：東營區(qū)實驗幼兒園 王昆
一、 活動目標
通過玩雙圓紙卡拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒辨識空間和方位的能力。
二、 活動準備
幼兒用書，幼兒活動材料（2號和3號雙圓紙卡）
三、 活動過程
1、 請幼兒將學具盒中的雙圓紙卡全部取出，利用他們自由拼擺組合。
2、 翻開幼兒用書第16頁，拿出2號、3號雙圓紙卡。
3、 請幼兒擺擺看能否拼成下面幾組圖樣，如果能，在括號內畫對號，如果不能，在括號內畫錯號。
4、 教師巡回指導幫助幼兒完成。
四、 活動延伸
請家長與幼兒共同完成幼兒用書第17頁。
中班數學活動：水果列車
中班數學活動教案《關系對應三》
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