1、孩子學會利用蔬菜和水果的自然形狀及特點,配上合適的輔助材料,加工成有趣的小動物。
2、發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，增加他們對蔬菜和水果觀賞興趣。
活動準備：
1、小黃瓜、茄子、胡蘿卜、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、荷蘭豆、青菜、番茄、牙簽等。
活動過程： 操作要點
一、出示范例，幼兒討論
1、今天吳老師從蔬菜水果城里帶來了三個特別的小客人，你們想認識他們嗎？（想）
2、出示小烏龜
原來是只小烏龜，那你們看看這只小烏龜和我們以前看到過的小烏龜有什么不一樣的？它是用什么做的？
3、拿出完整的土豆讓小朋友比較一下（自由回答）
4、又遇到新問題了，蘿卜做的腳、頭、尾巴和土豆做的烏龜殼是怎么連在一起的呢？（幼兒自由回答）
教師小結：原來小烏龜是用半個土豆做了烏龜殼，胡蘿卜也是剪成一塊一塊的才像小烏龜?shù)念^、腳、尾巴。
5、請出第二個、第三個小客人，讓小朋友看看、聊聊。二、交流討論，引起興趣
1、剛剛看到那些有趣的小動物，后面的蔬菜寶寶和水果寶寶也心動極了，也想讓自己變成這么有趣的小動物，怎么辦？
游戲活動設計：喜羊羊
運動游戲教案《輪胎船上練本領》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/291956.html
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