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小班綜合活動(dòng):美麗的手帕

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
一、 活動(dòng)目標(biāo)

1. 幼兒通過(guò)自己的動(dòng)手操作,能大膽的表達(dá)出這三種不同的顏色以及會(huì)區(qū)別這三種顏色。

2. 在游戲活動(dòng)的過(guò)程中,幫助幼兒與幼兒之間學(xué)會(huì)與他人交往,學(xué)會(huì)與他人和睦相處。

3. 幼兒樂(lè)于探索和發(fā)現(xiàn),能大膽表述在游戲中感受顏色帶給自己的樂(lè)趣。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 若干個(gè)打滿紅黃藍(lán)三原色的乒乓球。(分別放在若干個(gè)對(duì)應(yīng)顏色的籮筐里)

2. 白顏色的宣紙若干,三種顏色的五角星若干。

3. 有三原色組成的三條河。

4. 小兔子的頭飾若干,別針若干個(gè),繩子兩條。

三、 活動(dòng)過(guò)程

激發(fā)興趣——自由探索——游戲體驗(yàn)

(一) 激發(fā)興趣

1.“興趣是最好的老師!”教師在活動(dòng)一開(kāi)始扮演兔媽媽的角色,帶領(lǐng)著兔寶寶們通過(guò)三條不同的河流,去大森林里探險(xiǎn)。教師帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊鞏固和復(fù)習(xí)紅黃藍(lán)三種顏色。老師請(qǐng)順利通過(guò)的兔寶寶每人選一朵花作為獎(jiǎng)勵(lì),其中分為三種顏色的花。

2. 請(qǐng)小朋友們根據(jù)自己所選擇的花的顏色,站到對(duì)應(yīng)的顏色的家里。教師給予他們不同的稱號(hào):紅隊(duì)、黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。

(二)自由探索

1.教師以故事《流鼻涕的小兔香香》引入,教師提問(wèn):“怎樣把白顏色的手帕變成彩色的呢?” 引起幼兒思考運(yùn)用多種方法如涂色、種子貼、撕貼畫等方法可以將手帕變成彩色的。

2.“今天,我要教你們一個(gè)新的本領(lǐng),你們想學(xué)嗎?” 教師介紹新的游戲規(guī)則,讓幼兒遵守這些規(guī)則。“兔寶寶們一定要記住,將用完的乒乓球?qū)殞毞呕刈约旱募,然后再去選擇別的顏色寶寶。”

3.幼兒進(jìn)行自由操作,自主探索。這時(shí)幼兒之間可以相互交流自己制作的手帕是什么顏色的?

(三)游戲體驗(yàn)

1.游戲指導(dǎo):“你的乒乓球?qū)殞殱L出的是什么顏色?你還可以再選擇別的乒乓球?qū)殞毧纯此麧L出來(lái)的是什么顏色呢,會(huì)不會(huì)一樣。”

2.展示幼兒作品,并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

3.結(jié)束部分:兔寶寶們今天的天氣真好,我們一起出去玩玩吧!

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