活動目標：
1. 樂意在集體面前表述自己的意見，學說完整的句子。
2. 想象小兔哭的原因，發(fā)展思維的能力。
3. 萌發(fā)關心他人、幫助他人的情感。
活動準備：
背景畫一幅、錄音機、磁帶、氣球;學具4套(背景畫、小貓、長頸鹿、大象、燕子、天鵝、小狗、烏龜、老鷹);小朋友日常生活的照片8張。
活動過程：
一、 情景導入想象小白兔哭的原因
1. 幼兒模仿各種小動物進活動室。
2. 帶領幼兒圍坐在草地上，講述背景圖上的內容：“咦，我們來到了什么地方?你看到了什么?”
3. 教師扮小白兔哭著跑出來，引導幼兒想小兔哭得原因“小兔怎么啦?”;“它為什么哭呀?”
二、 通過故事了解小兔哭的原因，并通過操作活動激發(fā)幼兒想出更多的辦法幫助小白兔。
綜合活動：襪子娃娃(小班)
小班綜合活動：會響的小路
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/284035.html
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