今天的活動(dòng)是美術(shù)活動(dòng)畫企鵝，延伸活動(dòng)是在已畫好的小企鵝上畫上美麗的小雪花。孩子在課前已經(jīng)對小企鵝有了初步的了解，對于畫小企鵝也有較濃厚的興趣。在一開始的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，孩子們對于企鵝的外形已經(jīng)有了充分的了解，當(dāng)詢問他們小企鵝的身體有哪些形狀時(shí)，基本都能較準(zhǔn)確的說出，少許小朋友困難是在橢圓這一方面，課上不時(shí)有孩子跑來跟我說：“老師，我不會(huì)畫橢圓。”在課上的示范畫畫時(shí)，我犯了錯(cuò)誤了。在我示范畫畫時(shí)，身體的位子不對，以至于有一邊的小朋友是看的不清楚甚至是完全看不見了的，使他們喪失了對這次活動(dòng)的興趣。課堂的幾率有一段時(shí)間較差，正好有老師進(jìn)來提醒了我這個(gè)問題，改正過后，孩子們調(diào)皮的行為果然有所改善，在下次的示范畫畫時(shí)一定會(huì)注意。再有一個(gè)問題就是，我畫畫時(shí)畫在白紙上的，老師也給出了建議，這樣做畫面太小，會(huì)使孩子看的不清楚，有些細(xì)小的部分孩子就看不到，到時(shí)自己也就畫不好了。

畫小雪花時(shí)，先用白蠟筆在已經(jīng)畫了小企鵝的紙上畫上雪花、冰塊，再涂上藍(lán)色的顏料，代表冰藍(lán)的海水，呈現(xiàn)的效果很棒，畫面很漂亮，孩子們都很感興趣，我要求他們自己在畫紙上畫上雪花和冰塊，由我來為他們畫上藍(lán)色的海洋，聰明的小朋友們已經(jīng)知道企鵝的肚子上不要涂到了呢!

紙漿與美術(shù)活動(dòng)《快樂的毛毛蟲》課后反思
小班美術(shù)《棒棒糖》活動(dòng)反思

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