活動目標：
1、引導幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達能力。
3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
活動準備：
1、帶領幼兒外出感受春天的變化。
2、春天的各種圖片。
3、提醒幼兒入廁。
4、歌曲：《春天來了》。
活動過程：
一、教師出示春天的背景掛圖（繪有藍天、白云、綠地），用語言激發(fā)幼兒學習興趣：“老師想做一幅春天的掛圖，可是你們看，這幅圖上還缺少什么？”引導幼兒討論春天的景色。
二、幼兒分組選擇出春天的圖片粘貼到背景圖上，并說說自己粘貼的是什么。
三、師生共同欣賞春景圖，教師小結春天的主要特征。
四、幼兒欣賞歌曲《春天來了》。
五、帶幼兒到院子里體驗和描述春天的美。
幼兒園教案：故事洗臭襪子的波波熊
實踐操作活動：我給椅子洗洗澡
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/272545.html
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