小班數(shù)學教案：水果串串屋

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班數(shù)學教案 來源: 逍遙右腦記憶


　　1、與同伴互相展示自制水果串，交流制作中的體會排序師：“你做了哪些水果串，你用哪幾種水果來串的？它們是按照什么順序排列的？”“你最喜歡哪串水果串？是誰做的？他用了什么好辦法？”
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