從記得孩子們剛?cè)雸@時(shí)的傍徨無措，剛?cè)雸@時(shí)大哭大鬧的情形，但讓我欣喜的是，我很快讓孩子們接受，很快融入了孩子們的世界，成了孩子們生活中的朋友，學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者。三年的相處中讓我看到了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的進(jìn)步、孩子們的轉(zhuǎn)變。更讓我收獲了40名孩子對(duì)我的信任，以及情感的寄托。也讓我的教育教學(xué)工作得到了一次次的鍛煉，我要感謝這一班的孩子，因?yàn)橛辛四銈�，才使得我的生活更充�?shí)，我的工作更踏實(shí)、才讓我有機(jī)會(huì)尋找自己工作中的不足，讓自身的我也有機(jī)會(huì)和孩子們一同成長(zhǎng)、一同進(jìn)步、一同收獲。
明天一過，孩子們即將離開幼兒園了，說實(shí)話，還真的有很多的不舍。雖然平日里對(duì)他們的調(diào)皮頭痛不已，那時(shí)的我真希望他們快點(diǎn)畢業(yè)，好讓我的耳角輕靜�？苫叵脒@三年的相處時(shí)間，還真的有很多很多讓人感觸深刻的地方。
結(jié)合組后的主題離園倒計(jì)時(shí)，這是一個(gè)特殊時(shí)刻的開始，孩子們即將離開學(xué)習(xí)生活了三年的幼兒園，三年的朝夕相處構(gòu)成了孩子們之間人生初始的最動(dòng)人的畫面，對(duì)于離別的依惜，對(duì)于升入小學(xué)的欣喜，相信孩子們?cè)陔x園之際都會(huì)有很多的復(fù)雜情感。
對(duì)于此時(shí)的我來說，努力作好孩子們?cè)趫@的最后一班工作。讓孩子們帶著滿滿的喜悅、滿滿的收獲，離開熟悉的幼兒園、熟悉的老師。是我的任務(wù)、我的責(zé)任。我想在這個(gè)洋溢著感情色彩的主題世界里，我要孩子們一起營(yíng)造溫馨、感人的氛圍，讓幼兒園里原本習(xí)以為常的人、事、物頓時(shí)在孩子眼前鮮活起來。做好孩子在園的最后一班工作，給孩子的幼兒園生活畫上圓滿句號(hào)！
一如既往地對(duì)待孩子們，安撫好鬧情緒的幼兒
美麗夢(mèng)想，幸福起步
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