孩子們?cè)诨顒?dòng)中,有的孩子用稚嫩的小手涂鴉了一張張可愛(ài)的笑臉;有的孩子用七彩油畫(huà)棒畫(huà)出了奇妙的海底世界;還有的孩子繪畫(huà)出小朋友們一起舞龍等一副副美景。在活動(dòng)中孩子們一起商量、一起分工,一起合作,遇到矛盾時(shí),一起協(xié)商解決問(wèn)題,當(dāng)操作材料不夠用時(shí),如何相互謙讓?zhuān)喠魇褂,共同完成作品。最讓老師感到的欣慰是:?dāng)旺旺(1)班還沒(méi)完成,旺旺(2)的孩子主動(dòng)來(lái)幫忙,使幼兒逐漸學(xué)到合作的方法,在合作中學(xué)習(xí)合作,同時(shí)孩子們的合作意識(shí)與合作能力會(huì)逐步有效地得到培養(yǎng);顒(dòng)結(jié)束,當(dāng)把作品展現(xiàn)在孩子們的眼前時(shí),他們情不自禁地說(shuō):“耶,好漂亮呀!”孩子們的臉上洋溢著快樂(lè)而自信。孩子們的畫(huà)大膽而放松,異想天開(kāi),天真爛漫,描繪了自己對(duì)幼兒園、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
通過(guò)開(kāi)展“六一歡樂(lè)繪 長(zhǎng)卷畫(huà)童心”活動(dòng),營(yíng)造了活潑向上的藝術(shù)文化氛圍,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作繪畫(huà)的快樂(lè),更讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
“六一”活動(dòng)主題“家園合力、共育英才”發(fā)言稿
六一兒童節(jié)主持詞
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/249005.html
相關(guān)閱讀:
六一活動(dòng)總結(jié):讓每個(gè)孩子享受到節(jié)日的快樂(lè)
幼兒園六一兒童節(jié)音樂(lè)教案??慶祝六一
小班快樂(lè)六一活動(dòng)策劃方案
對(duì)孩子教育需要社會(huì)共同來(lái)承擔(dān)
幼兒園六一兒童節(jié)教案:快樂(lè)的六一
幼兒園六一兒童節(jié)音樂(lè)教案??慶祝六一
小班快樂(lè)六一活動(dòng)策劃方案
對(duì)孩子教育需要社會(huì)共同來(lái)承擔(dān)
幼兒園六一兒童節(jié)教案:快樂(lè)的六一