1、練習匍匐前進的動作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。
2、通過游戲，提高幼兒的反應能力。
3、體驗游戲的快樂，增強參與游戲的積極性。
教學準備：
簡單的地圖示意圖若干；口哨一個；獎狀一張。
教學過程：
一、準備活動
1、口令訓練：立正、向右看齊、向前看等
2、動作訓練：匍匐前進
①教師示范,幼兒練習(個別與集體)
②小游戲：我是一個小小兵。
游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲，可以前進；聽見兩下哨聲，馬上停。中途有違規(guī)者，出局；反之，能順利到達終點的為勝利者。
大班師生互動游戲：森林音樂會
幼兒園大班角色游戲活動指導
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