今天是教師節(jié)，去上班也感覺特別的帶勁，因?yàn)榻處煿?jié)不同于別的節(jié)日，是我們教師所特有的嘛。

清晨剛踏進(jìn)園舍的大門就看到班里的一個(gè)小朋友手握著鮮紅的康乃馨，見我進(jìn)門他很快從門衛(wèi)室跑出來，雖然沒有說祝福的話語，但是當(dāng)他把鮮紅的康乃馨塞到我手中的時(shí)候，我感受到了孩子對(duì)自己的喜愛，這是做教師的我感到最幸福的事情。

現(xiàn)在網(wǎng)上越來越多的文章敘說教師的辛苦，教師的付出與收入不成正比；教師的壓力越來越大；教師的工作時(shí)間長身體狀況差等等，讓不少教師感覺工作的枯燥與少有的幸福感。但是，在我們教師的崗位上也有許多的老師從學(xué)生身上體驗(yàn)著快樂，從平凡的工作中體驗(yàn)著幸福。

說說不禁又想到8號(hào)那天的教師表彰大會(huì)，會(huì)上那些先進(jìn)的教師與在教師崗位上工作30年的老教師得到了表彰。一次表彰就是一次鼓勵(lì)，我與旁邊的一位新老師開玩笑什么時(shí)候我們也能站在上面，雖然只是精神上的食糧，但那卻是對(duì)我們教師一直默默耕耘的肯定。

其實(shí)，作為我們教師對(duì)社會(huì)的要求并不高，只要家長信任我們的工作，支持我們的工作；孩子喜歡我們，那么我們每天的工作就算再辛苦那也是幸福的。

教師節(jié)主題活動(dòng)回顧
師恩浩大，吾愛吾師

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