活動目標：1、讓幼兒利用各種材料、各種形式設(shè)計制作遮陽帽。2、通過閱讀圖書認識各種各樣的帽子及了解其用途。3、利用帽子開展買賣游戲，豐富孩子的社會經(jīng)驗及數(shù)學能力。

活動重點：

讓幼兒利用各種材料、各種形式設(shè)計制作遮陽帽。

活動難點：

讓幼兒利用各種材料、各種形式設(shè)計制作遮陽帽。

活動準備

美工區(qū)：掛歷紙、硬紙板、透明塑板、海綿紙、等

數(shù)學區(qū)：10以內(nèi)夏季遮陽帽數(shù)群卡若干

角色區(qū)：開展帽子展銷會，進行買賣游戲

活動過程

一、導入活動

1、出示太陽帽。

教師：小朋友看看這是什么?這頂帽子適合在什么季節(jié)戴呢?它有什么作用?你們有嗎?

2、教師：除了這樣的遮陽帽，你還看見過什么樣子的遮陽帽?

請幼兒說一說自己所見過的一些遮陽帽。

3、教師：你喜歡什么樣的遮陽帽呢?今天我們就來做一定自己喜歡的遮陽帽。

二、介紹活動材料和要求

1、在美工區(qū)里，老師準備了掛歷紙、硬紙板、卡紙和海綿紙，給小朋友制作遮陽帽，你們想用這些材料，怎么做遮陽帽呢?

(個別幼兒介紹)

請小朋友卡東小腦筋，做出和別人不一樣的漂亮的遮陽帽。

在數(shù)學區(qū)里，這里有許多的卡片，這些卡片上畫的都是什么呢?請小朋友幫這些數(shù)群卡找到數(shù)字朋友，并說說幾頂遮陽帽可以用數(shù)字幾來表示。你也可以給這些數(shù)群卡按照順序排排隊。

老師還在班上開了一家美美帽子店：這里有各種各樣的帽子，商店里的營業(yè)員要給各種帽子標上價格，然后顧客要用錢(數(shù)字卡)買自己喜歡的帽子，不管是營業(yè)員還是顧客都要有禮貌地說話。

三、幼兒自選區(qū)角游戲

1、教師請幼兒拿好進區(qū)卡去選擇自己喜歡的區(qū)角進行游戲。

2、在幼兒的操作和游戲過程中，仔細觀察幼兒的活動情況。及時給予幼兒一定的引導與幫助。

3、引導美工區(qū)的孩子做好遮陽帽后可以送到商店去賣。

四、收拾活動材料，教師引導幼兒評價活動。

1、評價角色區(qū)的語言交流情況。

2、評價數(shù)學區(qū)的孩子操作是否準確，是否能用語言描述操作過程。

3、展示美工區(qū)的孩子制作的遮陽帽，表揚能大膽表現(xiàn)的孩子。

中班區(qū)域游戲活動方案
中班數(shù)學活動設(shè)計：比較10以內(nèi)數(shù)的多少

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