活動目標(biāo)：
　　1、知道捉迷藏游戲中可能會發(fā)生的危險。
　　2、了解如何避免捉迷藏帶來的傷害，學(xué)習(xí)保護自己。

　　重難點分析：
　　重點：知道捉迷藏游戲中可能會發(fā)生的危險
　　難點：學(xué)習(xí)保護自己

　　活動準(zhǔn)備：幼兒安全用書

　　活動過程：
　　1、會發(fā)生什么危險
　�。�1）出示圖片：
　　小朋友，你們喜歡捉迷藏嗎？你會躲在哪里呢？來找找濤濤和文文躲在哪里？
　　（2）猜一猜：
　　躲在窗簾后面，可能會發(fā)生什么危險？
　　躲在陽臺的柜子上，可能會發(fā)生什么意外？
　　躲在冰箱里對嗎？為什么？可能會發(fā)生什么事情？
　　躲在床下面，可能會發(fā)生什么事情？
　　2、欣賞故事《花桌布》
　�。�1）這天小動物們又開始玩捉迷藏的游戲了，這次會不會發(fā)生什么危險地事情呢？我們一起來聽聽故事了是怎么說的。
　　邊出示圖片邊講述故事。
　�。�2）提問：在哪里玩捉迷藏？
　　躲在哪里？
　　A、差點沒找到 B、原來B躲在哪里了？
　　后來突然發(fā)生了什么事情？
　　3、游戲：小衛(wèi)士闖關(guān)。
　　小朋友們說的真好，那老師要考考你們，和你們玩一個"小衛(wèi)士闖關(guān)"的游戲，老師說出一種情況，請小朋友判斷對或錯，并進行搶答，看誰回答得又快又準(zhǔn)確。
　�。�1）捉迷藏時，可以躲在冰箱里。對或錯
　�。�2）在馬路上捉迷藏。對或錯
　�。�3）在建筑工地附近捉迷藏。對或錯
　�。�4）捉迷藏時，躲在停放的汽車下面。對或錯

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/246876.html

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