孩子進入大班已經(jīng)一個多月了，為了讓家長了解孩子升入大班后的表現(xiàn)，讓家長更多了解孩子在大班年齡段所要學習的教育教學內(nèi)容，以便更好的與幼兒園合作，達到家園共育，我們今天對家長開放了半日活動。通過這次半日活動，真的讓我感悟很深。 這是家長本學期第一次來園參加幼兒的半日活動，為了讓活動更好地開展，首先為家長半日開放活動進行了研討，我們從晨間活動——早點，教學活動，親子游戲，家長會，從每一種材料的選擇到每一句語言的過渡，我們積極準備，對于每個活動的環(huán)節(jié)我們絲毫不松懈。晨間活動我們玩九連環(huán)，一是在教家長，我們想通過家園合作，能共同開展我們的班級特色， 我們班的幼兒活潑、好動，比較聰明、思維活躍，上課時回答問題比較積極會動腦筋，我們的知識展示，我選擇扎氣球回答小秘密的游戲來進行。在活動中，我盡量給予每個孩子機會。但是還做得不深入，但有的孩子還是沒有扎氣球，以致于張鑫?不高興了，最后由于時間的關系，我讓孩子們扎破氣球，并把問題送給孩子，沒有扎到氣球的孩子，送給他們一個氣球，我想在以后的活動中，更多的發(fā)言機會應該留給發(fā)展慢的孩子，讓每個孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個孩子都有表現(xiàn)機會。小朋友在爸爸媽媽面前特別認真，家長也反映孩子比以前進步了很多。但活動中還存在許多不足：活動后我更加深刻了解到要加強學習，更新觀念，把先進的教育理念落實到具體的教與學的行為之中。但我覺得這次的親子活動開展的很好，特別是槍金蛋孩子和家長玩得特別的開心。

但在本次家長半日活動中，我從中總結了幾點經(jīng)驗：

1.讓內(nèi)向的孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個孩子都有表現(xiàn)機會，使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。2.活動中，每個環(huán)節(jié)我們都應該安排得當。讓孩子的情緒穩(wěn)定而不燥，使幼兒能夠將活動有序進行下去。! 這次的家長半日開放活動，對我來說是一次新的磨練的機會，我又學到了很多方面的知識，也對于整個教學活動上的一些細節(jié)有了更深一步的了解。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足、理論上的欠缺，但我想只要用心就可以做的更好。

大班半小時開放活動方案
大班半日開放活動方案

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