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托班美術(shù)教案:圣誕帽

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 圣誕元旦活動(dòng)方案 來源: 逍遙右腦記憶

托班美術(shù)教案:圣誕帽
一、教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)而學(xué)習(xí)黏貼技能,能將教學(xué)材料貼于紙面上,養(yǎng)成較佳的黏貼習(xí)慣。2、通過游戲讓孩子喜愛美工教學(xué),體會(huì)到成功的愉快。

二、教學(xué)預(yù)備:

1、長條卡紙、圖案彩紙、漿糊、擦桌布。

2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)腗usic,訂書機(jī),皮筋。

三、教學(xué)過程:

1、Music游戲,找伙伴。

教師:我們均有好伙伴,教師請孩子們?nèi)フ乙徽夷愕暮没锇榕c他抱一抱,好不好?

2、學(xué)習(xí)黏貼圖案。

*認(rèn)知紙張與圖案。

教師:看,這兒亦有2個(gè)好伙伴,他們也想抱在一塊兒,是哪個(gè)?(展示卡紙)認(rèn)知大大的卡紙。

(展示彩紙)這就是啥紙?認(rèn)知彩紙。它是啥外形的?

這兒另外還有些許圖案,它們是啥外形的啊?(展示方形、三角形、心形)認(rèn)知這幾樣圖案與色彩。這一些圖案想與卡紙做伙伴,它們怎么樣方可貼于一塊兒哩?啥能協(xié)助它們?(漿糊)

*幼兒教師演示黏貼。

我們來試一試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

請個(gè)別孩子上來黏貼。叮囑圖案要分開一點(diǎn),別疊在一塊兒。

那邊另外還有很多卡紙與圖案紙,請你們也去貼貼,做做,好不好?

3、孩子動(dòng)手操作,黏貼圖案。(輕聲播放有關(guān)圣誕的樂曲)

4、變戲法

卡紙還會(huì)變戲法哩,看它會(huì)變?yōu)樯?(幼兒教師演示制成一頂圣誕帽)

ChristmasDay立刻就要到啦,我給大伙兒變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人教師變一下。請人幫忙要講:“請幫助我!

5、孩子請客人教師裝訂圣誕帽。

6、戴上圣誕帽一塊兒過ChristmasDay,讓客人教師給孩子拍照片欣賞。

“你的圣誕帽漂亮嗎?你喜愛你的圣誕帽嗎?”


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