小班科學活動：糖到哪里去了

活動目標：
1、觀察了解糖在水中的溶解現象。
2、能用語言大膽表達自己的發(fā)現，和同伴交流分享。
活動準備：
方糖若干（在糖上系一條干凈的繩子）、水、果珍等。
活動過程：
一、觀察糖的溶解過程，激發(fā)幼兒的觀察興趣。
1、倒水，幼兒品嘗水。
2、師：（出示方糖）這是什么？它是什么樣子的？如果把糖放進水里，會有什么變化？
3、幼兒實驗：拎著繩子把糖放進水中，觀察方糖的變化。
4、教師：糖放進水里時是什么樣子的？過了一會兒，糖有什么變化？
二、討論：了解溶解現象
教師：糖放進水里不見了，糖到哪里去了？糖真的沒有了嗎？水里有什么變化？
三、擴展經驗，進一步了解還有許多東西也會溶于水。
1、教師：還有哪些東西也會象糖一樣放進水里不見呢？（鹽、冰……）
2（出示果珍）提問：果珍放進水中會怎樣？
3、幼兒實驗并品嘗。
4、教師小結。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1288499.html

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