大班打擊樂活動《老鼠娶親》

二、活動目標

1、初步感知音樂的旋律，在游戲情景中使用語言動作和打擊樂器為樂曲伴奏。

2、認識沙錘、串鈴、響板打擊樂器，學習其演奏方法，能用打擊樂器為樂曲合拍的伴奏。

3、在“找新娘”“娶親掀蓋頭”的游戲中，體驗尋找新娘及結果不確定帶來的期待和驚喜。

三、活動準備

1、經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)會念兒歌《老鼠娶親》。

2、物質(zhì)準備：紙盒房子、小動物頭飾、蓋頭、打擊樂器、錄音機、音樂等

四、活動過程

（一）開始部分

玩《請你跟我這樣做》游戲，導入活動。

（二）基本部分

1、教師帶領幼兒復習兒歌《老鼠娶親》。

2、請幼兒說一說娶新娘時是怎樣的心情？可以請幼兒上前表現(xiàn)。

3、初步感知音樂的旋律，在游戲情景中使用語言動作邊聽音樂邊念兒歌。

(1) 教師跟音樂念兒歌，幼兒傾聽。

教師提醒幼兒注意聽老師的預令。

（2）幼兒跟教師一起聽音樂念兒歌。

4、教師介紹游戲。

5、分組逐一認識沙錘、串鈴、響板打擊樂器，學習演奏方法，引導幼兒學看老師的指揮。

6、分組邊念兒歌邊用打擊樂器練習為樂曲伴奏，教師提醒幼兒合拍的隨著音樂伴奏，注意表現(xiàn)樂曲的情緒。

7、玩“找新娘”“娶親掀蓋頭”的游戲，尋找新娘，體驗其結果不確定帶來的期待和驚喜。

游戲規(guī)則：幼兒分組敲擊樂器分別到“1（2、3）號房”迎娶新娘，被老師選中的幼兒可以“選房揭開蓋頭”。

每游戲一次幼兒就交換樂器，從而使每個幼兒都能體驗不同的打擊樂器。

8、師幼小結。

（三）、結束部分

游戲“迎娶新娘”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1284133.html

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