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小班泥塑活動設(shè)計(jì)《南瓜娃娃》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶

小班泥塑活動設(shè)計(jì)《南瓜娃娃》


  活動目標(biāo)

  1、復(fù)習(xí)團(tuán)圓和南瓜的變形方法。

  2、能用大肚刀均勻刻畫南瓜的花紋。

  3、敢于大膽嘗試塑造南瓜的基本形象。

  指導(dǎo)重點(diǎn)

  注意壓扁的力度,重點(diǎn)練習(xí)用大肚刀均勻刻畫花紋。

  活動準(zhǔn)備

  紅、黃橡皮泥若干,南瓜圖片。

  活動過程

  一、觀察、分析南瓜的外形特征

  展示動畫PPT,引導(dǎo)幼兒猜想結(jié)出的果子是什么?

  激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  二、引導(dǎo)幼兒討論南瓜的制作方法

  1、提問——南瓜長的是什么形狀?(圓形、扁扁的圓形)

  2、討論:怎樣制作出南瓜的形狀,

 。ǜ鶕(jù)幼兒的回答,教師制作出其形狀)

  3、再次討論:怎樣制作南瓜的花紋

  4、小結(jié):先團(tuán)圓在輕輕壓扁,制作出南瓜主要部分;再搓小水滴做南瓜把;最后用大肚刀刻畫花紋,表現(xiàn)南瓜的基本特征。

  三、幼兒嘗試操作

  1、幼兒分組進(jìn)行制作,教師巡回指導(dǎo)。

  可提示幼兒注意觀察南瓜的形狀,不要將南瓜壓的過扁。

  2、作品展示與分享

  四、活動延伸

  觀察其他蔬菜的生長及果實(shí),嘗試進(jìn)行制作。

  活動效果

  泥工活動是幼兒特別喜歡的活動之一,南瓜是幼兒經(jīng)常見的一種植物,南瓜大大的造型和暖暖顏色一直受到幼兒的喜愛。通過泥工活動,使幼兒全方面認(rèn)識南瓜,培養(yǎng)幼兒對物品觀察的方法和習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。



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