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大班藝術(shù)教案:小青蛙

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo)

  1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編2/4的節(jié)奏。

  2、能創(chuàng)編2/4節(jié)奏型、并用音符擺出。

  3、初步體驗合奏、感受與同伴合作表演的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  小青蛙頭飾、池溏背景圖、音樂、音符卡片、漿糊、泡沫板

  活動過程

 。ㄒ唬

  1、聽2/4拍律動,來到草地上。

  2、帶上小青蛙頭飾,聽音樂自由玩耍。

  提問:小青蛙在哪?干什么?

  請幼兒根據(jù)音樂來講述、想象。

 。ǘ⿵(fù)習(xí)歌曲《小青蛙》:進(jìn)行分聲部合唱。

 。ㄈ┙處熞龑(dǎo)幼兒創(chuàng)編節(jié)奏。

  提問:媽媽唱的呱呱歌有幾句?

  誰能把它的節(jié)奏型拍出來?

  請你們來創(chuàng)編呱呱歌。

 。ㄋ模幼兒分組展示自己的呱呱之歌。自己擺節(jié)奏型。

  (五)以小組為單位,設(shè)計節(jié)奏樂譜。

  1、進(jìn)行合奏表演(拍手、唱呱呱歌)。

  2、去捉蟲子吃,離開活動室。

  活動延伸

  進(jìn)行打擊樂演奏!



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