一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)孩子了解冬季有哪些取暖用具，它們叫什么名字？應(yīng)該如何使用。
2、引導(dǎo)幼兒知道，使用取暖用具有很多好處，但要注意使用時(shí)的安全。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片， 圖書(shū)， 彩筆
三、活動(dòng)過(guò)程：
1：談話：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你感覺(jué)天氣怎樣？天冷了怎么辦？我們穿上了厚衣服，屋里冷怎么辦呀？
2：我們屋里有什么東西讓屋里暖和起來(lái)了？發(fā)現(xiàn)暖氣或者爐子，知道這些都是取暖用具，它們能給我們帶來(lái)溫暖，可是我們?cè)谑褂盟鼈儠r(shí)應(yīng)該注意什么呢？（離它們不能太近，小心燙傷。）
3：出示圖片：看一看，冬季還有什么取暖用具？如：電暖風(fēng)，空調(diào)，暖水袋，說(shuō)一說(shuō)它們的使用方法，使用時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題（用電的取暖用具不能用手摸，通電要由大人來(lái)做）
4：說(shuō)一說(shuō)你們家用的是什么取暖用具？取暖用具給你們家?guī)?lái)了什么好處？找個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)取暖用具是怎樣使用的？
5：游戲：傳取暖用具圖片，傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就說(shuō)出它的名字，并說(shuō)出它的使用方法，使用時(shí)應(yīng)該注意的安全。
6：給自己喜歡的取暖用具涂顏色。
活動(dòng)延伸：星期天讓你爸爸或媽媽帶你到超市，看一看超市里還有什么取暖用具，記住它們的名字，使用方法，再來(lái)幼兒園時(shí)告訴老師，好嗎？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1178138.html
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