中班閱讀活動(dòng)：誰(shuí)藏起來(lái)了

活動(dòng)目標(biāo)：

1、仔細(xì)觀察、記憶畫(huà)面中動(dòng)物的位置和神情，并大膽清楚地表達(dá)。

2、喜歡集體閱讀，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：書(shū)、ppt、

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹動(dòng)物，幼兒熟悉動(dòng)物的位置。

1、出示p1，今天，老師想和你們一起看本書(shū)，看看這本書(shū)里有誰(shuí)？

2、出示p2：這些動(dòng)物朋友都住在一幢房子里，看看，他們都住在幾零幾？

二、閱讀游戲：誰(shuí)藏起來(lái)了？

1、出示p3：你發(fā)現(xiàn)誰(shuí)藏起來(lái)了？你怎么知道是河馬躲起來(lái)了？

2、出示p4：這次有幾個(gè)動(dòng)物藏起來(lái)了？分別是誰(shuí)？住在幾零幾？

3、出示p5：這回讓我們找誰(shuí)？為什么要找小豬呢？原來(lái)不光要找躲起來(lái)的朋友，有時(shí)候還要找誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)身的。

4、出示p6：接著又有幾個(gè)朋友轉(zhuǎn)身呢？這回要說(shuō)幾零幾的誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)身了，會(huì)說(shuō)嗎？

5、出示p7：這下全藏起來(lái)了，那你還記得嗎？我們一起來(lái)找找？

6、出示p8：看看，這回我們要找什么樣的朋友？

三、延伸:出示圖書(shū)，今天我們看的就是這本書(shū)，書(shū)里捉迷藏的動(dòng)物更多，看看有幾個(gè)？有興趣的孩子可以去看一看。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1165338.html

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