活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　人手一套操作材料（瓶子和蓋子各不多于５個(gè)）；幼兒計(jì)算用書(shū)．

　　活動(dòng)過(guò)程

　　（一）激趣引入

　　小朋友，今天老師想請(qǐng)你們和我玩?zhèn)�游戲．游戲的名字就叫＂瓶子娃娃找帽子＂

　�。ǘ�）幼兒操作，師幼討論

　　１、瓶子娃娃找帽子

　　現(xiàn)在，小朋友手上都有一些瓶子娃娃和帽子，那請(qǐng)你們先把自己的瓶子娃娃排好隊(duì)，

　　再為瓶子娃娃戴上帽子。觀察一娃娃有沒(méi)有都找到帽子？

　　２、鼓勵(lì)幼兒與同伴交流討論

　　操作完的小朋友可以跟同伴說(shuō)說(shuō)你操作的結(jié)果？互相討論一下娃娃為什么找到，那帽子有沒(méi)有找到主人？

　�。�、師幼共同探索

　�。础�師小結(jié)

　�。怠⒅笇�(dǎo)幼兒看計(jì)算用書(shū)并做練習(xí)

　�。ㄈ�）活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)幼兒想一想有什么辦法使娃娃和帽子一樣多。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法感知物體的數(shù)量，并能用相應(yīng)的詞匯“多、少、一樣多”。

　�。�、樂(lè)于與同伴合作，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1162578.html

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