歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

小班科學(xué)教案:各種各樣的水果

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):
  1、鞏固認(rèn)識(shí)多種水果的名稱及外形特征。
  2、積極參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的新奇、愉悅。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、柚子獼猴桃蘋果石榴桔子火龍果香蕉等各類水果。
  2、自制“水果魔箱”,配樂(lè),配班老師,禮物包,水果刀,盤子。
  活動(dòng)過(guò)程:
  一、猜謎引出“我喜歡的水果”。
  1、出示裝滿各類水果的“禮物包”,激發(fā)幼兒對(duì)認(rèn)識(shí)水果的興趣。
  師:你們才今天老師給你們帶來(lái)了禮物,里面會(huì)有什么呢?那我們來(lái)猜猜看,請(qǐng)它們出來(lái)吧!
  2、出示各類水果,教師用語(yǔ)言激發(fā)幼兒的興趣。
  出示香蕉,師:哎呀,它今天第一次來(lái)到這,有點(diǎn)難為情了,它指出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn),是什么呀?(請(qǐng)幼兒回答,并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出香蕉的特征)
  師:那我們就請(qǐng)它出來(lái)吧,1、2、3哇,真的是香蕉,你們猜對(duì)啦!
  總結(jié):香蕉是彎彎的,黃黃的,像一個(gè)月亮。
  3、用以上同樣的方法把桔子請(qǐng)出來(lái)。
  4、打開“禮物包”,讓幼兒認(rèn)識(shí)多種水果,說(shuō)出其特征。
  二、比輕重。
  比較蘋果與柚子的重量,師:請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)是蘋果重還是柚子重,我們來(lái)用手感覺(jué)一下。(教師把柚子拋到每位幼兒手上,讓孩子用手去感覺(jué)它的重量)
  三、水果排排隊(duì),認(rèn)識(shí)水果的種類。
  師:現(xiàn)在水果已經(jīng)排成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,數(shù)一數(shù)有幾種水果。(教師引導(dǎo)幼兒注意觀察)
  四、游戲:誰(shuí)不見(jiàn)啦
  玩法:教師從水果里拿走一到兩種水果,讓幼兒猜什么水果不見(jiàn)了。
  師:現(xiàn)在,水果寶寶要跟我們玩游戲,它們要考考你們,讓你們猜猜誰(shuí)不見(jiàn)啦。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1133296.html

相關(guān)閱讀:小班科學(xué)教案:“小嘎啦”變形記
小班科學(xué)活動(dòng):看雨
小班科學(xué)教案:我身上的1和2
小班科學(xué):有趣的聲音
小班科學(xué)活動(dòng):喂小兔