活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀(guān)察和想象，將成人的摘葡萄動(dòng)作和過(guò)程轉(zhuǎn)化成舞蹈語(yǔ)言。
2、激發(fā)幼兒對(duì)律動(dòng)活動(dòng)的興趣，大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：摘葡萄PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一：教師談話(huà)，引入課題�！ �
教師出示圖片xx小姑娘， 她說(shuō)他們那里葡萄大豐收了，她要求我們一起去看看。
1、老師和孩子一起開(kāi)著xx小火車(chē)（墊步）去xx。
2、墊步聯(lián)系。
第一遍：老師和孩子一起嘗試墊布前進(jìn)，個(gè)別孩子展示和表演。
第二遍：教師用鈴鼓幫助孩子伴奏，強(qiáng)調(diào)重拍。
二、一起摘葡萄
1、讓幼兒想想如何摘葡萄的。
2、讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)是如何摘葡萄的。
3、今天老師帶來(lái)一種簡(jiǎn)單的方法來(lái)摘葡萄。先看老師做，然后小朋友一起試試。
4、我們摘前面的葡萄還有哪些地方可以摘？（幼兒說(shuō)說(shuō)哪些地方可以，在用動(dòng)作做做如何摘）
5、今天我們到葡萄溝倆上下左右都有葡萄，那我們用自己各種摘葡萄方法去各個(gè)方向摘葡萄。
6、老師來(lái)嘗嘗小朋友摘的葡萄是否甜？有些不甜，讓小朋友說(shuō)說(shuō)為什么？
7、那我們?cè)谡咸选?
三、欣賞xx小姑娘跳舞
1、你們摘了那么多葡萄，xx小姑娘很開(kāi)心，也為你們獻(xiàn)上了xx舞《摘葡萄》，我們一起來(lái)欣賞下。
2、說(shuō)說(shuō)xx姑娘是用什么動(dòng)作摘葡萄的？（幼兒做動(dòng)作回答）
四、延伸：下次我們?cè)俚揭魳?lè)角學(xué)xx小姑娘摘葡萄。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1124482.html
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