托班健康：小螞蟻
活動(dòng)目標(biāo)：

參加活動(dòng)，鍛煉身體，和其他小朋友團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小螞蟻頭飾、皮球、球框、螞蟻圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、提問(wèn)

幼兒園老師向托班的小朋友提問(wèn)：在哪里見(jiàn)過(guò)小螞蟻？小螞蟻是干什么的呢？

向小朋友展示圖片，并請(qǐng)小朋友模仿螞蟻。

全體幼兒扮演小螞蟻，鼓勵(lì)幼兒做出不同的動(dòng)作。

二、我是小螞蟻

如果是3個(gè)小朋友合作，怎么樣變成一只螞蟻呢？幼兒嘗試。

幼兒互相觀摩，哪一組的小螞蟻更像？

師：小螞蟻還要走很遠(yuǎn)的路去運(yùn)糧食，請(qǐng)小朋友試一試怎樣才能靈活地走路呢？

幼兒分組探索走的快的方法。

三、小螞蟻運(yùn)糧食

1、（出示球）小螞蟻們想想，怎么樣才能安全地把糧食運(yùn)回家呢？

2、分組練習(xí)。

師：想一想，怎么樣才能運(yùn)更多的糧食哦？

3、分組比賽。

幼兒觀察場(chǎng)地，了解起點(diǎn)及終點(diǎn)，和籃子的位置，每組5---8個(gè)皮球，分組進(jìn)行比賽。

第一輪游戲。

師：哪一組最快？為什么？

小結(jié)：走路時(shí)做到不摔倒、不斷開(kāi)。

再次游戲。

師：哪一組有進(jìn)步？你們是怎么做到的？

小結(jié)：每一個(gè)小朋友前進(jìn)的速度一樣，方向一樣，要齊心協(xié)力�！　�

四、活動(dòng)延伸

師：小螞蟻運(yùn)回了這么多糧食，想邀請(qǐng)小伙伴來(lái)家里做客，會(huì)請(qǐng)誰(shuí)呢？（幼兒自由說(shuō)）

幼兒扮演小青蛙、小花貓、小白兔……（放松音樂(lè)）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1120856.html

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