活動(dòng)設(shè)計(jì)：雙腳跳繩

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)跳繩的基本動(dòng)作要領(lǐng)，并學(xué)習(xí)雙腳跳繩；

　　2、鍛煉幼兒的四肢力量，提高幼兒身體的平衡、協(xié)調(diào)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一根跳繩、音樂磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　1、 教師引導(dǎo)幼兒做準(zhǔn)備工作，聽音樂活動(dòng)身體。

　　2、 談話引入課題，引起幼兒對(duì)繩的興趣。

　　3、 幼兒自由跳繩，探索繩的多種跳法，教師進(jìn)行總結(jié)，引出雙腳跳繩。

　　4、 教師示范雙腳跳繩的規(guī)則，并向幼兒講解動(dòng)作要領(lǐng)。

　　5、 幼兒練習(xí)：幼兒持繩進(jìn)行“雙腳跳繩”練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，幫助個(gè)別幼兒糾正不正確的動(dòng)作。

　　6、 幼兒分組進(jìn)行跳繩展示，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試雙腳跳繩。

　　活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒在日常生活中進(jìn)行各種形式的跳繩比賽，創(chuàng)編各種花樣跳繩。

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/1086175.html

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