目標(biāo)
發(fā)展幼兒陳述理由、說明原因的能力。
準(zhǔn)備
各種玩具圖片。
過程
1.物品分類
請幼兒將混放在一起的各種玩具分類放好,并說明理由。提醒幼兒可以使用“因?yàn)?hellip;…,所以……”句式。一個(gè)幼兒說完后,其他幼兒評議,看他分得、說得對不對。
例如:
、傩⊥搿⒖曜、小勺放在一起,因?yàn)樗鼈兌际浅燥堄玫摹?/p>
②因?yàn)槠、輪船、飛機(jī)、宇宙飛船都是交通工具,所以把它們放在一起。
2.找相關(guān)圖
請幼兒找出有關(guān)系的兩張圖放在一起,并說明理由,其他幼兒進(jìn)行評議。
例如:
、僖?yàn)樗桥⒆,所以穿花裙子?/p>
、谝?yàn)樾⊙颉⑿“淄枚紣鄢郧嗖,所以我們把它們擺在一起。
、垡?yàn)槊桌鲜、唐老鴨都是?dòng)畫片《米老鼠和唐老鴨》里的“人物”,所以把它們擺在一起。
3.說一件生活中的事(情景)
請幼兒用“因?yàn)?hellip;…,所以……”,或“……所以……”,說一說生活中的一種現(xiàn)象、一件事,或一種情景。
例如:
、僖?yàn)榍锾斓搅,所以有的樹葉變黃了。
、谝?yàn)?月8日是媽媽的節(jié)日,所以我要送給媽媽一朵小紅花。
、垡?yàn)閾屚婢哒l都玩不成了,所以應(yīng)該輪流玩。
建議
如果幼兒不會(huì)用“因?yàn)?hellip;…,所以……”這類詞說出完整句,老師要示范,并講解“因?yàn)?rdquo;是說明事情的原因,“所以”是說明事情的結(jié)果。
教師和幼兒可以互相出題,練習(xí)此句式。
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