活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解有規(guī)律的模式排列，能根據(jù)材料的顏色進(jìn)行模式的延續(xù)、填補(bǔ)和創(chuàng)造。

　　2.初步遵守游戲的規(guī)則和秩序，體驗(yàn)游戲的快樂

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　即時(shí)貼內(nèi)芯一個(gè)、塑料串珠一串、大黑板一塊、塑料框三個(gè)、圓形磁鐵（紅、黃、藍(lán)三色）若干、大骰子一個(gè)、幼兒人手操作材料一份（紅、黃、藍(lán)三色圓形貼紙；長(zhǎng)條形卡紙）

　　活動(dòng)過程：

　　一、猜猜接下來是什么顏色

　　1.教師從紙筒內(nèi)拉出一顆小圓球，提問：這是什么？什么顏色的圓球？教師繼續(xù)拉出圓球，提問：猜猜接下來是什么顏色？再接下來呢？（幼兒猜、說、看）

　　2.將整串圓球從長(zhǎng)筒內(nèi)拉出，為什么前面猜不對(duì)，后面都對(duì)了？（規(guī)律）有什么規(guī)律？提問小球是怎樣拍隊(duì)的呀？（abab abab）取個(gè)名字？（一紅一黃）你們會(huì)按照這樣子給小球排隊(duì)嗎？

　　二、接龍游戲（aabbaabb）

　　1.教師在黑板上用圓形磁鐵排出模式abbabb，請(qǐng)幼兒上前每人放一個(gè)或兩個(gè)，繼續(xù)排下去。提問：為什么這樣放？取名字，一起念念（一紅兩黃）。

　　2.教師用三種色有規(guī)律排出（abccabcc）模式。請(qǐng)幼兒擲骰子，根據(jù)骰子數(shù)決定接著放幾顆磁鐵，取名字，一起念念（一紅一黃兩蘭）。再請(qǐng)幼兒根據(jù)教師畫的線段，擲骰子進(jìn)行接龍游戲。

　　三、哪里少了點(diǎn)點(diǎn)

　　請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛，教師拿走模式中的一或兩個(gè)磁鐵，請(qǐng)幼兒睜眼。提問：少了什么顏色的點(diǎn)點(diǎn)？請(qǐng)個(gè)別幼兒上前將缺掉的磁鐵補(bǔ)上。（abaccabacc）

　　四、設(shè)計(jì)腰帶

　　要求：面寫上你的學(xué)號(hào)然后請(qǐng)你用圓點(diǎn)在紙帶上排出有規(guī)則的模式，裝飾紙帶，你的朋友交換后面寫上朋友的學(xué)號(hào)繼續(xù)排列下去。然后介紹個(gè)別幼兒的模式排列，并和幼兒一起戴上腰帶互相欣賞。（紅黃綠）（大中小）。

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