在小學階段，同學之間會比較學業(yè)，在五年級時，我考了一個非常不好的成績，當時我在想，為什么有些同學都能考高分呢？我私底下就常常在觀察甲同學，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來她上課的時候，是非常的認真在聽老師講課，不了解的地方也會馬上提出來，連筆記都不馬虎，于是我也和她一樣，上課專心，不懂的地方會去請教別人，筆記也抄的很詳細，還有考試前更要加緊練習，因此我考了很好的成績。
還有某一次在做自然報告時，我們要做的是簡報，結(jié)果全組有四個人，其中三個人都沒有信心，也不知道該如何做起，但是在乙同學的帶領下，大家都團結(jié)了起來，而且每一個人都有信心，而自然報告也令大家贊嘆不已，得到大家的喝采，在這次的自然報告中，我學到了“合作”是多么的重要，而信心也是會一個接著一個感染的。
很多人都會認為在老師或長輩的諄諄教誨下比起在同學身上學到的會比較多，但我正好相反，因為在師長的諄諄教誨下，你可能不知道什么是合作，但是由和同學一起做報告，你就會學到什么是合作，學習別人的優(yōu)點，自己也就會更好。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/1272768.html
相關閱讀：游慈惠堂作文400字_關于游記的作文
難忘的夏令營
難忘的一堂課!作文900字_關于自信的作文
快樂春游
法國游記作文1500字_關于游記的作文