六歲的妹妹非常羨慕當(dāng)教師的哥哥。她居然喊來(lái)許多小朋友，學(xué)著哥哥的樣子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小朋友們，我來(lái)當(dāng)老師，教你們學(xué)拼音識(shí)字好嗎？”小朋友們眨巴著眼睛，歪著腦袋，拍手大叫：“噢——我們有‘老師’了，我們上學(xué)了！”妹妹把手一揮：“男的去搬椅子抬凳子！”她想了想又吩咐道：“女的去找小木板當(dāng)黑板，找根棍兒當(dāng)‘教鞭’。”
一切就緒，妹妹憋足勁走上講臺(tái)，在“黑板”上寫(xiě)下a o e，然后“教鞭”一指領(lǐng)讀：“a-o- e小朋友們也大聲讀起來(lái)。按著又寫(xiě)下了一個(gè)歪歪扭扭的“山”字，”教鞭”一指，發(fā)出悅耳的童音”Xi-an，Xian。
“老師，不這樣讀。”有個(gè)小女孩舉手說(shuō)。
“你敢反對(duì)我，我打你!”妹妹拿起“教鞭”便打。
“壞‘老師’不會(huì)教，還打人……”小女孩哭著罵。
“噢——壞老師，打人了，我們不上學(xué)了！”小朋友們一哄而散。
屋里只剩下傷心啼哭的妹妹……

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