在參觀活動(dòng)中，可以清楚了解各種甲蟲(chóng)，從一齡、二齡、三齡到成蛹，再蛻變成甲蟲(chóng)，以及交配產(chǎn)卵的整個(gè)過(guò)程。等于看盡了甲蟲(chóng)的一生。對(duì)甲蟲(chóng)的飼養(yǎng)和繁殖方 法，更是有詳細(xì)的介紹。最后在離去前，發(fā)現(xiàn)了一張“獨(dú)角仙標(biāo)本制作學(xué)習(xí)”的公告。爸爸轉(zhuǎn)身問(wèn)我想不想?yún)⒓�，我心想這千載難逢的機(jī)會(huì)，怎能輕易放棄。在完成 繳費(fèi)和報(bào)名的程序后，我就很期待學(xué)習(xí)那天的到來(lái)。
到了獨(dú)角仙標(biāo)本制作學(xué)習(xí)的那天，我非常興奮，一直盼望學(xué)習(xí)的時(shí)間能像乘坐汽車一樣，馬上就到來(lái)。那天我記得非常清楚，爸爸陪我完成報(bào)到手續(xù)后，我們一進(jìn)入學(xué)習(xí)教室，就發(fā)現(xiàn)有很多小朋友和家長(zhǎng)，已經(jīng)都坐好在等待了，大家都和我一樣，磨拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備要制作一只獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)角仙標(biāo)本，真的是既興奮又緊 張。
老師首先利用電腦和投影機(jī)，把制作標(biāo)本的步驟一步一步的講解完，就開(kāi)始讓我們?nèi)ヌ暨x一只自己喜歡的獨(dú)角仙，然后依據(jù)老師剛才的步驟，開(kāi)始固定獨(dú)角仙，此時(shí) 爸爸也拿出相機(jī)開(kāi)始記錄我的研習(xí)過(guò)程。我先把獨(dú)角仙調(diào)整好姿勢(shì)，利用大頭針小心地把它固定在珍珠板上，依序再把它的角和腳也固定好，最后再把它的翅膀拉出 來(lái)固定，就算固定完成了。接著就是利用烤箱讓它完全干燥，然后就可以放進(jìn)標(biāo)本展示箱。這樣就算大功告成了。
這次的研習(xí)，讓我學(xué)到獨(dú)角仙標(biāo)本制作并不困難，只要肯用心、細(xì)心、有耐心按部就班的做，絕對(duì)會(huì)成功的。這一次的獨(dú)角仙標(biāo)本制作研習(xí)，就好像是上了一堂內(nèi)容豐富又充實(shí)的自然實(shí)習(xí)課。真是一次難得的經(jīng)驗(yàn)，讓我永遠(yuǎn)忘不了啊！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xxzw/1052505.html
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