初中尖子生分享:學(xué)習(xí)向復(fù)習(xí)要效率

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 復(fù)習(xí)方法 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  問(wèn)題求助

  我的成績(jī)是全班前幾名,別人常說(shuō)尖子生無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)不然,我現(xiàn)在就遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題:初三的第一輪復(fù)習(xí)剛剛開(kāi)始,為了顧及全班同學(xué)的進(jìn)度,老師講得特別慢,所選擇的也都是淺顯的知識(shí)點(diǎn),于我而言都太簡(jiǎn)單了。我覺(jué)得復(fù)習(xí)課就像是“雞肋”,上課自己做自己的,不聽(tīng)老師的吧,又怕被老師發(fā)現(xiàn);聽(tīng)老師講吧,又很難聽(tīng)進(jìn)去。

  成功有道

  蘭州市“中考狀元”張晨說(shuō)起自己的備考過(guò)程,最強(qiáng)調(diào)的是“踏踏實(shí)實(shí)往前走。”他是班級(jí)里的尖子生,發(fā)揮一直很穩(wěn)定。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,他從不盲目求快,而是堅(jiān)持“跟著老師的步伐走”!斑@不是說(shuō)不發(fā)揮主觀能動(dòng)性,而是各科老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給我們做的題目都是從近三年蘭州中考經(jīng)?疾榈闹R(shí)點(diǎn)和題型中精心研究、仔細(xì)挑選出來(lái)的。題目雖然普通,但基本上算是中考的‘必考題’。”課堂上,老師講解的題目很多都是他已經(jīng)掌握的,張晨卻沒(méi)有因?yàn)樽约菏莾?yōu)等生就輕視它們!瓣P(guān)鍵是聽(tīng)思路,可能你覺(jué)得這個(gè)題我會(huì)做,那就要思考它背后的思路是什么,這種解題的思路在其他類(lèi)型的題目里有沒(méi)有出現(xiàn)?”在聽(tīng)課過(guò)程中,尖子生注意的應(yīng)該是方法上的探索,而不是單純地看一個(gè)個(gè)步驟和最終的結(jié)果。
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