自中央和省委決定開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后,尤其是四川省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來,學(xué)校黨委高度重視,積極部署,按照“學(xué)習(xí)傳達(dá)上級部署及時(shí)準(zhǔn)確,啟動(dòng)學(xué)校工作迅速高效”的工作思路,全面有序地開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我作為機(jī)關(guān)黨委書記,一方面努力提高認(rèn)識并按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),另一方面認(rèn)真組織安排機(jī)關(guān)各黨支部深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)。
7月9日下午,學(xué)校召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會,對全校開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面部署。會后,我迅速行動(dòng),結(jié)合機(jī)關(guān)各部門的實(shí)際情況,制定了機(jī)關(guān)黨委的活動(dòng)實(shí)施方案,并于7月10日下午召開了機(jī)關(guān)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會,對機(jī)關(guān)各黨支部的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了部署和安排。隨后,各黨支部在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上,組織黨員干部采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題討論交流、撰寫心得體會等方式,深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
7月29日,我組織召開了機(jī)關(guān)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一次集中學(xué)習(xí)會。會上,我和機(jī)關(guān)黨委委員、各黨支部書記以及處級以上干部一起認(rèn)真觀看了習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會議上的講話錄像資料,學(xué)習(xí)了中央和省委的有關(guān)文件精神,討論了“群眾路線怎么走”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”。
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考,我深刻地認(rèn)識到,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握形勢、妥善應(yīng)對考驗(yàn),化解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措,對于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的革發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)具有極其重要的意義。
黨要管黨、從嚴(yán)治黨,是我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。對領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的思想、工作作風(fēng)進(jìn)行全面整頓,糾正各種不良作風(fēng)和現(xiàn)象,是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和好的方法。1942年到1945年初,毛澤東倡導(dǎo)了反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對黨八股以整頓文風(fēng)的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng);1998年,全黨開展了以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育;2004年,全黨開展了以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng);2008年,全黨開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng);2010年,在黨的基層組織和黨員中深入開展了以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。這些學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐活動(dòng),是從嚴(yán)治黨的重要舉措,對于加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)發(fā)揮了重要作用。當(dāng)前,隨著改革開放的深入,隨著市場經(jīng)濟(jì)的推進(jìn),隨著黨員干部個(gè)人成長的環(huán)境和路線的多樣化,一些黨員干部逐漸脫離了群眾,形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,甚至有以權(quán)謀私、腐化墮落的現(xiàn)象。這些問題,嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,決定在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),這是黨加強(qiáng)自身建設(shè)進(jìn)程中又一件重大而英明的決策。在這樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)期開展這項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng),抓住了現(xiàn)實(shí),抓住了關(guān)鍵,抓住了要害。群眾路線,是黨的“三大法寶”之一,開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),一定能夠使馬克思主義中國化最新成果得到廣泛普及,全黨的創(chuàng)造力和工作動(dòng)力得到廣泛激發(fā),黨群干群關(guān)系得到改善,黨的執(zhí)政地位得到有力保證。
本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),機(jī)關(guān)是重點(diǎn)。我對照習(xí)近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照中央的八項(xiàng)規(guī)定,深入查找了機(jī)關(guān)目前存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)現(xiàn)象,它們具體表現(xiàn)為:
一是學(xué)風(fēng)問題。部分干部學(xué)風(fēng)不端正,自我封閉,思想浮躁,滿足現(xiàn)狀,習(xí)慣于憑主觀決策,靠經(jīng)驗(yàn)干事,或者學(xué)習(xí)滿足于一知半解、淺嘗輒止。對國家方針政策、高等教育辦學(xué)規(guī)律、管理工作等領(lǐng)域知識掌握不足,開放意識、競爭意識不夠,缺少主動(dòng)思考、凈心為學(xué)、苦練內(nèi)功、真上水平的意識和能力。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)�?傮w戰(zhàn)略理解不深,思考不夠,貫徹不力,開展工作缺乏有針對性的可操作措施。
二是勤政問題。一些干部履行崗位職責(zé)不到位,責(zé)任意識淡薄,沒有處理好管理工作與個(gè)人業(yè)務(wù)之間的關(guān)系,沒有把主要精力放在自己的崗位上,執(zhí)行力不強(qiáng),等靠要和觀望思想嚴(yán)重,缺乏開拓創(chuàng)新和爭創(chuàng)一流的精神,作風(fēng)不扎實(shí)、工作不務(wù)實(shí),安排部署多、檢查督促少,流于形式。有的干部在領(lǐng)導(dǎo)面前不報(bào)實(shí)情,不講真話,報(bào)喜藏憂,講成績夸夸其談、長篇大論,講問題輕描淡寫、避重就輕,甚至用埋怨來回避責(zé)任,不去思考化解矛盾,而是把矛盾上交。
三是服務(wù)意識問題。部分干部沒有真正做到大膽管理、真心服務(wù),部門思想嚴(yán)重,全局觀念不強(qiáng),協(xié)作精神不夠。有的干部眼光向上,只對上級、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),不對基層、群眾負(fù)責(zé)。有的干部作風(fēng)漂浮,不深入教學(xué)、科研、后勤一線去了解具體和真實(shí)情況,不解決實(shí)際問題。由于一些干部自身不能律己,使得本單位個(gè)別教職工上行下效,全員育人意識淡薄,工作應(yīng)付,使學(xué)校中心工作得不到有效貫徹。
學(xué)校要發(fā)展,干部是關(guān)鍵。近期中醫(yī)藥大學(xué)書記校長雙雙落馬、高校干部連連被查處,這些事件值得我們警醒。高校已經(jīng)不再是一片凈土,高校的黨員干部面臨著形形色色的“糖衣炮彈”的攻擊,能否經(jīng)受住考驗(yàn)、能否抵制住誘惑、能否耐得住腐蝕,決定了黨的事業(yè)和高等教育事業(yè)的成敗與興衰。作為一名高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們應(yīng)該具有堅(jiān)守信念、擔(dān)當(dāng)使命的崇高境界,恪盡職守、敢為善成的實(shí)干作風(fēng),超常付出、一心為民的公仆情懷,以及感恩奉獻(xiàn)、甘于清貧的高尚情操。為此,我認(rèn)為應(yīng)該做好以下三點(diǎn):
一是要視責(zé)任為泰山,時(shí)刻將群眾放在心上。群眾路線是黨的生命線,群眾工作是黨的根本工作,群眾路線要不偏不離地走好,群眾工作要認(rèn)認(rèn)真真地做好。我們高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,真正把群眾放在心上,就是要急師生之所急,想師生之所想,全心全意為師生員工服務(wù),一心一意維護(hù)好師生員工的根本利益。
二是要視官德為根本,始終將自己放在低處。我們身邊有些干部,吃請必去高檔場所,喝酒只喝1573,出門在外前呼后擁,與人交談目中無人。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為花自己的錢,奢侈一點(diǎn)沒有關(guān)系,殊不知浪費(fèi)公家的可恥,浪費(fèi)自己的同樣可恥。高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)或多或少有一些書生氣,有一些知性和理性,在老師、學(xué)生和下屬面前更應(yīng)放低姿態(tài),彬彬有禮。
三是要視名利如糞土,堅(jiān)持將工作視若生命。與同級別的地方干部相比,高校干部的權(quán)力小得多,受到的約束也更多,但我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻不甘寂寞,用“勤勞和汗水”將手中僅有的那點(diǎn)權(quán)力發(fā)揮得淋漓盡致,從最近查處的領(lǐng)導(dǎo)干部來看,這部分人還不少,而且沒被查處的不代表沒有問題。高校的干部往往具有高學(xué)歷、高職稱和高智商,是國家的棟梁和社會的中堅(jiān),是推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量,與這“三高”相對應(yīng)的在工作上就應(yīng)該具有高度的激情和高度的責(zé)任感,淡泊名利,全身心投入自己的本職工作。
此次教育實(shí)踐活動(dòng)要持續(xù)半年,我一定以此為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高,在學(xué)習(xí)中凈化心靈,在學(xué)習(xí)中錘煉黨性。同時(shí),組織機(jī)關(guān)各黨支部和全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展活動(dòng),轉(zhuǎn)變作風(fēng),立足本職,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,共同促進(jìn)學(xué)校的事業(yè)更上一個(gè)臺階。
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