掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要，下面內(nèi)容初中學(xué)習(xí)最重要的是方法，希望能給您帶來一定幫助。

初中學(xué)習(xí)最重要的是方法

初中一年級下學(xué)期，最晚初二上學(xué)期，是孩子的“分化點(diǎn)”，學(xué)習(xí)成績開始出現(xiàn)明顯差距，好的越來越好，差的越來越差。如果初中學(xué)習(xí)不入門，成績不理想，到高中后就真的很難辦了，孩子糾結(jié)氣急敗壞，家長焦躁還不敢說，所以在初中時就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

初中生常見的不良學(xué)習(xí)方法，主要是：學(xué)習(xí)無計(jì)劃，基本處于被動應(yīng)付作業(yè)和考試狀態(tài)，考慮的是“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。不會科學(xué)利用時間，雖然很忙碌很緊張甚至晚上加班，但是忙不到點(diǎn)子上，還有的平時拖拉松垮，考試手忙腳亂。不求甚解，尤其是對一些理科學(xué)科，不加分析琢磨只會死記硬背。不善于形成知識結(jié)構(gòu)，有的孩子單元測驗(yàn)成績不錯，一到綜合考試就抓瞎，學(xué)的知識沒有整合到一個“抽屜盒”里。

這些不良學(xué)習(xí)方法的形成，有各方面的原因。比如孩子不知道學(xué)習(xí)方法的重要性，不了解各學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，還有的學(xué)生不清楚初中和小學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別，也有些學(xué)生懶散怕吃苦，只想跟著老師走、跟著自己的感覺走。當(dāng)然更有父母的原因，缺乏對孩子的指導(dǎo)與訓(xùn)練，覺得把孩子交給老師就行了。

雖然初中各學(xué)科都有明顯特點(diǎn)和規(guī)律，比如數(shù)理化重視抽象思維，要求融會貫通;語政史重視知識積累，要求聯(lián)系實(shí)際。但是所有學(xué)科也有一些共同點(diǎn)，是需要掌握理解的。

比如，要學(xué)會聽課。耳聰目明學(xué)習(xí)好，但并不是有耳朵的都會聽課。一是要集中精力聽，不要心不在焉、心猿意馬，否則就會聽若罔聞、左耳朵進(jìn)右耳朵出。二是要帶著問題聽，課前預(yù)習(xí)好，課中就會聽得有針對性、有效率，及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是要聽、說并重，積極發(fā)言，參與老師設(shè)計(jì)的互動環(huán)節(jié)。四是“好記性不如爛筆頭”，耳聽、腦思、手記，隨時記下要點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。

比如，要合理安排時間。時間是個常量，要根據(jù)自己的情況科學(xué)安排。一是要處理好玩和學(xué)的關(guān)系。小學(xué)生主要是“玩中學(xué)”，初中生則是“學(xué)中玩”，主要時間和精力放在學(xué)習(xí)上。這個“玩”也不能是小孩子的瘋玩，而是一些寓學(xué)于玩、有明確目的的有益活動，包括一些社會實(shí)踐活動。二是要處理好主和次的關(guān)系。在學(xué)科之間，語數(shù)英最重要，直接影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要抓住不放。學(xué)科內(nèi)容之中，概念、原理必須逐一弄清，絕不能囫圇吞棗，否則后患無窮。三是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣很重要，但初中孩子的興趣“神一陣鬼一陣”很不穩(wěn)定，忽視基礎(chǔ)、過分憑興趣學(xué)習(xí)是不行的。初中絕不能偏科，所有的學(xué)科都要學(xué)好，特別是家長不要跟孩子談?wù)撋洗髮W(xué)是學(xué)理科還是學(xué)文科的問題。

比如，要按記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)。按照“先快后慢”的遺忘規(guī)律，一是及時復(fù)習(xí)，不能隨學(xué)隨丟，到了考試時再從頭復(fù)習(xí)，有些公式、定理要趁熱打鐵砸到腦子里。二是分散學(xué)習(xí)。這種辦法比臨時抱佛腳的集中復(fù)習(xí)效果更好。各門學(xué)科都可以用“卡片”復(fù)習(xí)的方法，特別是英語單詞、數(shù)學(xué)公式用卡片來復(fù)習(xí)最好。

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