五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外拓展試題資料

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文試題 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)

五年級(jí)資料袋課外拓展試題
1.《草原》作者是( ),是現(xiàn)代著名作家,原名( ),代表作《 》《 》《 》等。
2.不畏艱險(xiǎn)兩次出使西域的( ),溝通了亞洲內(nèi)陸交通要道,開(kāi)拓了( ),完全可稱之為中國(guó)走向世界的第一人。絲綢之路是古代橫貫( )的通道,它東起我國(guó)的( ),往西一直延伸到( ),在這條漫漫長(zhǎng)路中,以產(chǎn)自我國(guó)的( )最具有代表性。投筆從戎的( ),西天取經(jīng)的( )也曾經(jīng)過(guò)絲綢之路。
3.( )的《白楊》,茅盾的《 》,楊朔的《 》,陶鑄的《 》等文章,都采用了( )的寫(xiě)作方法。
4.( )是西藏自治區(qū)的首府,在藏文中為(“ ”)或(“ ”)之意。被人們稱為“天路”的( )是西部大開(kāi)發(fā)的標(biāo)志性工程。
6.《冬陽(yáng)•童年•駱駝隊(duì)》作者是( ),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)她關(guān)于讀書(shū)方面的文章 《 》 ,她的代表作是 《 》 。
7.《祖父的園子》節(jié)選自中國(guó)現(xiàn)代著名女作家( )的《 》。
8.進(jìn)化論是英國(guó)生物學(xué)家( )所創(chuàng)立的關(guān)于物種起源和發(fā)展變化規(guī)律的學(xué)說(shuō)。
9.《楊氏之子》選自南朝( )的《 》,該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層( )的小說(shuō)。
10.《晏子使楚》選自《 》一書(shū)。
11.劇本是一種( ),它主要通過(guò)( )來(lái)( ),( )。
12.相聲是一種( )的( )藝術(shù),也是幽默的藝術(shù),運(yùn)用( )( )( )( )的技巧,組織包袱逗觀眾哈哈一笑,并有針砭世俗、寓教于樂(lè)的功能。可分為三種:( )相聲,( )相聲,( )相聲。
13.《再見(jiàn)了,親人》為( ),作者( )了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵( )時(shí),在車(chē)站上同朝鮮人民( )的動(dòng)人情景,表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民( )的真摯情誼,贊揚(yáng)了中朝兩國(guó)人民( )的偉大友誼。
14.《金色的魚(yú)鉤》作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍( )途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士( )、( )的崇高品質(zhì)。課文用“金色的魚(yú)鉤”做課題,意義深刻。“魚(yú)鉤”記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程,閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,象征著老班長(zhǎng)( )。
15.《橋》的作者滿懷深情地塑造了一位普通的( )的光輝形象,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把( )讓給別人,把( )留給自己,用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”,這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)含。本文多用簡(jiǎn)短的句、段,來(lái)( )。其中的老漢是個(gè)( )、( )、( )、( )的人。
16.《夢(mèng)想的力量》通過(guò)記敘6歲的加拿大男孩瑞恩•希里杰克為了實(shí)現(xiàn)(“ ”)這一夢(mèng)想,而不懈努力,終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò),體現(xiàn)了瑞恩的一顆( )、( )的、金子般的美好童心。作者按照( )順序和( )順序,敘述了事情的經(jīng)過(guò)。2001年3月,(“ ”)基金會(huì)正式成立。瑞恩•希里杰克也被評(píng)選為(“ ”),被人稱為(“ ”)。
17.《將相和》是根據(jù)( )寫(xiě)的(《 》)中的(《 》)改寫(xiě)的。它以( )兩國(guó)的矛盾為背景,以( )為線索,通過(guò)對(duì)( )、( )、( )三個(gè)小故事的記述,寫(xiě)出了將相之間由( )到( )的經(jīng)過(guò),贊揚(yáng)了藺相如( )、( ),也贊揚(yáng)了廉頗( )、( )的精神。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓”稱為(“ ”)。 這部書(shū)被魯迅稱為“ ”。
18.《三國(guó)演義》是我國(guó)最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,作者( )。書(shū)中主要講了( )( )( )三國(guó)的故事。它有許多故事如“ ”、“ ”、“ ”等,其中“草船借箭”以“ ”為主線,按( )順序進(jìn)行敘述。
19.《水滸傳》是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō),作者( )主要寫(xiě)的是北宋末年以( )為首的( )人在水泊梁山( )的故事。其中有“ ”、“ ”、“ ”等故事,其中“景陽(yáng)岡”全文按( )的順序,表現(xiàn)了武松( )、( )的性格、以及( )和( )的英雄氣概。

20.《猴王出世》選自我國(guó)古典神話小說(shuō)《 》第( )回。作者( ),課文按( )的順序?qū)懙摹!段饔斡洝分羞有“ ”、“ ”、“ ”等故事。
21.《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自( )的中篇小說(shuō)《 》,《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》選自( )的《 》,《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》選自( )的《 》。
22.、《刷子李》選自( )的《 》。文中還有《 》《 》等反映俗世奇人的文章。
23.《金錢(qián)的魔力》選自( )國(guó)著名作家( )寫(xiě)的短篇小說(shuō)《 》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買(mǎi)衣服時(shí),先遭到( ),而后由于拿出了一張百萬(wàn)英鎊的大鈔,又( )的故事。作者淋漓盡致地刻畫(huà)了小市民( 、 )的丑態(tài)。
24.《自己的花是讓別人看的》的作者是( )。文中抒發(fā)了自己的感慨:“ 。” 聯(lián)系生活實(shí)際談一談自己的理解:(
。)
25..威尼斯是意大利的一座古城有“ ”、“ ”之稱。它的三絕是( )、( )、( )。
26.《與象共舞》饒有趣味地講述了泰國(guó)人與大象之間( )的關(guān)系,展示了泰國(guó)獨(dú)特的地域文化。
28“入木三分”是講的晉代書(shū)法家( )的故事,他的書(shū)法被譽(yù)為( ),“入木三分”原是形容( )的,后來(lái)也比喻( )。
30、《牧童》展示了一幅( )圖。這首詩(shī)前兩句的是( )的景色,后兩句向我們展現(xiàn)了一個(gè)( )的小牧童的形象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)( )的向往。
《舟過(guò)安仁》描繪了( )的情景。這首詩(shī)中,我們看到兩小童收起( )和( ),在沒(méi)有下雨的時(shí)候,他們張開(kāi)傘,是因?yàn)橄耄?)。從中可以看到這是兩個(gè)( )的孩子。其中后兩句中,( )是因,( )是果。
《清平樂(lè) 村居》這首詩(shī)向我們展現(xiàn)了一幅( )的畫(huà)面,從( )這個(gè)詞可以看出詩(shī)人最喜歡( ),因?yàn)樾鹤樱?)。
29對(duì)聯(lián),雅稱“楹聯(lián)”,俗稱( )。它言簡(jiǎn)意深,對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),是漢語(yǔ)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。我學(xué)過(guò)的對(duì)聯(lián)有( )、( )、( )、( )四種形式。
31中國(guó)古典四大名著指的是 《 》、《 》、《 》、《 》。王熙鳳是《 》中的人物,作者( );武松是《 》中的人物,作者( );《草船借箭》選自《 》,作者( )。這部書(shū)是作者根據(jù)《 》而改寫(xiě)的。
32.蘇聯(lián)作家( )寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)《 》,表現(xiàn)了他不尋常的童年生活。
33、讀到“人人為我,我為人人”,我想到“ ”這句名言。35、成語(yǔ)知識(shí)
歷史人物及其相應(yīng)成語(yǔ):
初出茅廬—( ) 紙上談兵—( ) 臥薪嘗膽—( )
聞雞起舞—( ) 完壁歸趙—( ) 草船借箭—( )
負(fù)荊請(qǐng)罪—( ) 圖窮匕見(jiàn)—( ) 煮豆燃萁—( )
填出成語(yǔ)的前半部分或后半部分
福無(wú)雙至,( ) ( ),一波又起
撿了芝麻,( ) ( ),敗事有余
前無(wú)古人,( ) ( ),焉得虎子
 

復(fù)習(xí)(答案見(jiàn)語(yǔ)文書(shū))
1“小嘎子”是作家(徐光耀)的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公。這部小說(shuō)講述了小嘎子在(區(qū)隊(duì)長(zhǎng))、(老鐘叔)、(老羅叔)、(奶奶)的引導(dǎo)下,成為一個(gè)名副其實(shí)的八路軍戰(zhàn)士的過(guò)程。節(jié)選的這個(gè)片段寫(xiě)的是(小嘎子和胖墩兒比賽摔跤)的情景。表現(xiàn)了小嘎子(機(jī)敏)、(爭(zhēng)強(qiáng)好勝)、(富有心計(jì))、(頑皮)的性格特征和胖墩兒(隨和)、(老實(shí))、(豪爽)、(沉穩(wěn))的性格特征。
2嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)(古典諷刺)小說(shuō)《儒林外史》中的一個(gè)人物。在這部小說(shuō)里。作家(吳敬梓)用(諷刺)的手法,描寫(xiě)了封建社會(huì)讀書(shū)人對(duì)(功名)的追求,以及他們的(生活狀況)。嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)(愛(ài)財(cái)如命)的(守財(cái)奴)、(吝嗇鬼)。本文片段寫(xiě)的是他(臨死前)的情景。
3“鳳辣子”就是(王熙鳳),她是古典名著(《紅樓夢(mèng)》)中的主要人物,是個(gè)(潑辣張狂)(阿諛?lè)畛校ǹ邶X伶俐 )(見(jiàn)風(fēng)使舵),喜歡(炫耀特權(quán))和(地位)的人。作家(曹雪芹)。這部小說(shuō)以(賈寶玉)和(林黛玉)的愛(ài)情故事為主線,展現(xiàn)了封建大家族(由盛而衰)的歷史。本文片段節(jié)選自第(三)回,寫(xiě)的是(林黛玉初進(jìn)賈府與眾人相見(jiàn)時(shí))的情景。
4《刷子李》選自(馮驥才)的《俗世奇人》。文中的“刷子李”是個(gè)(技藝高超)(自信)(心細(xì)如發(fā))的人,在這部小說(shuō)里除了“刷子李”還有(泥人張)、(快手劉)!督疱X(qián)的魔力》節(jié)選自(美)國(guó)作家(馬克吐溫)的《百萬(wàn)英鎊》。文中的老板是個(gè)(阿諛?lè)畛校▌?shì)利)(唯利是圖)(世故圓滑)的人,托德是個(gè)(以錢(qián)取人)(金錢(qián)至上)的人!度肽救帧分v的是東晉著名書(shū)法家(王羲之)寫(xiě)的字,他的書(shū)法被譽(yù)為(飄若浮云,矯若驚龍)。“入木三分”原是形容(書(shū)法筆力強(qiáng)勁),后來(lái)(比喻見(jiàn)解、議論十分深刻)。
5本學(xué)期學(xué)過(guò)的三首古詩(shī)描寫(xiě)的都是古代兒童(有趣)的生活,表現(xiàn)了孩子(天真爛漫)、(無(wú)憂無(wú)慮)的天性。其中《牧童》向我們展示了一幅(鮮活的牧童晚歸休息)圖;《舟過(guò)安仁》描繪了(兩小兒船頭以傘使風(fēng))的情景;《村居》營(yíng)造了一個(gè)(五口之家溫馨幸福的農(nóng)家生活)畫(huà)面。像這樣的詩(shī)句還有(兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋)、
(童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜)、(稚子金盆脫曉冰,采絲穿取當(dāng)銀鉦)。
6《將相和》選自(《史記》),作者是(漢代)的(司馬遷),主要人物有(藺相如)、(廉頗)、(秦王),這部書(shū)被魯迅稱為(“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。” )。全書(shū)中還有(治水三過(guò)家門(mén)而不入的大禹)、( 偉大詩(shī)人屈原)、(西楚霸王項(xiàng)羽)等人物。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/xiaoxue/58963.html

相關(guān)閱讀:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文漢字復(fù)習(xí)試題