4、吃水不忘挖井人
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
xiāng cūn yǐ hòu hěn duō zhǔ cì jīn zi
二、把下列音節(jié)補(bǔ)充完成。
l j j h r b
領(lǐng) 金 井 很 瑞 壩
三、比一比,組詞。
鄉(xiāng)( ) 全( ) 主( ) 士( )
香( ) 金 ( ) 住( ) 土( )
四、。
1、挖井人是 , 這口井在 壩。
2、石碑上面刻著: 挖 , ,
想念 席。
3、 沒(méi)有 ,吃水要到 的地方去挑。
五、讀一讀,背一背。
飲水思源 知恩圖報(bào) 涌泉相報(bào) 吃水不忘挖井人
家長(zhǎng)簽字:
10、他得的紅圈圈最多
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
?ōn? kè dào chù zhè yàn? xīn pín? qì hé
yīn? ?āi kuā dà shǒu zhǐ zěn me wán xi
二、選詞。
主要 要求
1、當(dāng)時(shí)寫毛筆字是小學(xué)生的( )功課。
2、鄧小平爺爺都能按先生的( )去練習(xí)寫字。
用功 功課
1、我們放學(xué)回家后都能認(rèn)真做( )。
2、鄧小平爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)很( )。
三、用下面的詞語(yǔ)各說(shuō)一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、先……再……
2、每次……都……
課外,家長(zhǎng)簽字:
鄧小平爺爺小時(shí)侯練習(xí)寫字可認(rèn)真啦!要是哪個(gè)字沒(méi)寫好,他都會(huì)重新寫過(guò),一筆一畫,一勾一豎反復(fù)練習(xí),從不含糊,哪怕寫 上十遍,二十遍,他都不厭其煩,直到將這個(gè)字寫到自己滿意為止。他人小,桌子又高,坐在板凳上寫字很不方便,就干脆站著寫。不一會(huì)兒,手腕酸了,胳膊肘疼了,腿也站硬了,可他連吭也不吭一聲,堅(jiān)持著繼續(xù)寫下去。
和鄧爺爺同一時(shí)代的偉大領(lǐng)袖你還知道
。
11、奶奶的白發(fā)
一、寫出帶有下列部首的字,并組詞。
心: 人: 王:
二、照樣子,寫詞語(yǔ)。
黑黑的 ( ) ( ) ( )
雪白雪白 ( ) ( ) ( )
奶奶的頭發(fā)(雪白雪白)
地里的小草( ) 晴朗的天空( )
滿山的楓葉( ) 田里的稻谷( )
三、選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的句子中。
呢 嗎
1、傻孩子,奶奶跟你說(shuō)著玩( )。
2、我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你( )?
3、奶奶,為什么你的頭發(fā)是雪白雪白的( )?
4、怎么啦,不高興了( )?
讀詞語(yǔ),選擇合適的填在句子里。
1.班長(zhǎng)做事很 。
2.妹妹得到了洋娃娃,非常 。
3 .奶奶的身體好了,媽媽才 。
4 . 小朋友們過(guò)馬路時(shí)要 。
你數(shù)過(guò)爺爺奶奶、外公外婆頭上的白發(fā)嗎?請(qǐng)你選擇一位親人數(shù)一數(shù),寫下你的想法:
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