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單詞三步分解記憶法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 英語單詞記憶 來源: 逍遙右腦記憶

  Step 1 拆解記憶
一般情況下,當(dāng)考生第一次遇到一個(gè)短語時(shí),即使短語中的每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí),也很可能猜不出這個(gè)短語的意思。這是因?yàn)橛啥鄠(gè)單詞組成的短語,其意思并不是各個(gè)單詞意思的簡(jiǎn)單相加,而是經(jīng)過不同程度的演繹后形成的結(jié)果。
本書針對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)障礙,創(chuàng)造出“拆解記憶”這個(gè)方法,把每一個(gè)短語用淺顯易懂的公式,逐詞拆解還原其意,解釋短語意思的由來。這樣,考生只要看過一遍,便能很容易地理解,從而掌握整個(gè)短語的意思。
例如,act up這個(gè)短語,乍看之下不知其意,但經(jīng)過公式拆解之后,便可了解它是“調(diào)皮,胡鬧”的意思:
act up=act(表現(xiàn))+up(完全地)=完全地表現(xiàn)=調(diào)皮,胡鬧
Step 2 英文釋義
在初步掌握短語的表面意思之后,還要深刻理解其含義,才不會(huì)用錯(cuò)地方、表錯(cuò)意。本書中在每個(gè)短語下面都給出了其英文釋義,讓考生直接用英文思維來學(xué)習(xí)短語,深入理解短語所表達(dá)的真正含義。
例如,actup這個(gè)短語,英文的解釋是to behave badly,也就是“拙劣的行為”,由此可知這是一個(gè)負(fù)面的短語,不適合用來稱贊或夸獎(jiǎng)別人。
  Step 3 舉一反三
掌握了短語的表面意思,也深入理解其含義之后,就要即學(xué)即用,學(xué)習(xí)如何造句,才能真正把短語融會(huì)貫通,做到舉一反三、靈活運(yùn)用。只有在實(shí)際語境中理解短語,才能最終真正體會(huì)其意義的精髓及用法。本書所收錄的短語例句,完全符合新托福考試的難度與考題形式;因此,考生可以通過例句理解短語,同時(shí)還可以體會(huì)新托?荚囋囶}的語言水平。
新托?荚囀浅鰢(guó)留學(xué)、申請(qǐng)名校的第一道門檻。想要邁好這第一步,就要從基礎(chǔ)開始,從本書開始!通過系統(tǒng)地整理、歸納近年來新托?荚嚶犃烷喿x試題中出現(xiàn)頻率較高的短語,并提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,本書可以幫助考生更加輕松、更加有效地實(shí)現(xiàn)短語的記憶與應(yīng)用,為備考新托福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


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