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寂寞又憂愁_詩歌鑒賞

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 詩歌鑒賞 來源: 逍遙右腦記憶


寂寞又憂愁

[俄國]萊蒙托夫

寂寞又憂愁,當(dāng)痛苦襲上心頭,

有誰可以和我分憂......

期望......總是空懷期望有何益?......

歲月正蹉跎,韶華付東流!

愛……愛誰?鐘情一時何足求,

相愛不渝卻又不能夠……

反顧自己么?往事消逝無蹤,

歡樂、痛苦,全不堪回首。

激情算什么?這種甜蜜的病癥

會煙消云散,如理智開口;

只要你向周圍冷冷地掃一眼,——

人生空虛、愚蠢真少有……

(顧蘊璞譯)

【賞析】

詩人總是多愁善感的。萊蒙托夫也許是俄國詩人中最憂愁的一個,憂傷、憂患、憂?是他詩風(fēng)的主旋律,這首《寂寞又憂愁》代表了萊蒙托夫的詩風(fēng)——愁的極致,美的極致。

三個段落從不同的角度來抒發(fā)。第一段第一句開宗明義:“寂寞又憂愁”,這種劈頭慨嘆的手法表現(xiàn)了情緒之強(qiáng)烈。接著用兩個疑問句感嘆無人分憂的孤單,?勵志,末句點明憂愁的原因在于歲月蹉跎,光陰虛度。第二段談到愛情,潛臺詞是:這憂愁可以借愛情來化解嗎?但愛情也是縹緲的,永恒的愛情乃是奢望,而過去的日子也沒有美好的回憶值得慰藉。第三段說,即使偶有激情迸發(fā)的時刻,畢竟一經(jīng)現(xiàn)實的碰撞便煙消云散,歸結(jié)到最后,就是人生空虛、絕望,愁到深處,已經(jīng)無法開解。

這種憂愁的情緒既是詩人個人生活的折射,更是時代風(fēng)氣的投影。萊蒙托夫不滿三歲時母親就去世,而他的外婆又趕走他的父親,親情對于他是淡薄的。在求學(xué)的過程中,又曾因與教授意見不合被大學(xué)開除,走上社會又因思想激進(jìn)遭到當(dāng)局的打壓,愛情生活也無收獲,他那顆敏感的心未曾體驗到多少人生的歡樂,只能把深深的憂傷傾注于詩行。在俄國19世紀(jì)三四十年代這特定的歷史時期,崇尚自由主義的進(jìn)步知識分子群體也找不到歡樂的理由,那是十二月黨人起義失敗之后的十幾年,沙皇尼古拉一世的政府對進(jìn)步人士充滿敵意,成立秘密機(jī)構(gòu)對他們進(jìn)行監(jiān)視,許多人被流放甚至殺害,卑鄙者當(dāng)權(quán),高尚者蒙難。在這樣的黑暗時代,迷惘愁悶的情緒彌漫在整整一代人的心頭。這首詩的末兩句“只要你向周圍冷冷地掃一眼,——人生空虛、愚蠢真少有”,就依稀透露出時代的信息。

詩人的心各各不同,然而它們是相通的,古今中外的詩作常常表達(dá)憂愁的情懷,各具特色。李白說,“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂”,其中的時光流逝之嘆與本詩的首段有相似之處。李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,同樣慨嘆憂愁深得無可開解,無可挽回,這情緒是由個人的慘痛遭際生發(fā)的,愁中是淚。而萊蒙托夫的《寂寞又憂愁》散發(fā)著一種迷離之美,每段都是用疑問句來提出希望,又以回答讓希望落空,宛如在霧中尋找出路,終歸茫然;整齊的長短相間的句式和反復(fù)嘆惋的語氣讀來輕柔而富于韻律之美,這樣優(yōu)美的形式之下卻是一種具有象征意義的深不可解的愁緒,頗能觸動人們心中對人生的普遍共有的感受。(蔣平)


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