滿二十三周歲

[英國]彌爾頓

時間啊，這巧偷青春的竊賊，竟這樣

迅捷地用翅膀把我的廿三歲載走!

我的年華在飛逝，全速地奔流，

但我的暮春卻沒有鮮花開放。

也許我年青的容貌掩蓋了真相，

其實我早已挨近了成人的年頭;

我的內(nèi)心遠(yuǎn)沒有顯示出成熟，

不如我那些同輩人練達(dá)當(dāng)行。

但不管我成熟多少，或快或慢，

依然嚴(yán)格地、不差分毫地合乎

時間和天意領(lǐng)我奔向的命運，

無論我命定是高責(zé)，還是卑賤;

對這種成熟我如果能運用自如，

一切仍離不開我主人監(jiān)視的眼睛。

(屠岸譯)

【賞析】

彌爾頓一生僅有23首十四行詩傳世，前面7首(內(nèi)有5首用意大利文寫成)均系青年時期所作，其余16首則是他步入中年、投身革命時期偶成。這首《滿二十三周歲》，很有可能是彌爾頓在1631年12月9日，即他23周歲生日那天所寫(也有評論者根據(jù)詩歌第二行推斷，認(rèn)為彌爾頓是在滿二十四周歲時寫下此詩)，是他青年時期創(chuàng)作的最后一首十四行詩。詩歌道出了彌爾頓對時間飛逝的關(guān)注，同時也灌注了他的理想和追求。

彌爾頓從小就孜孜不倦地研讀他所能夠接觸到的一切書籍。在劍橋大學(xué)期間，他學(xué)習(xí)勤奮，品德高尚，備受贊譽。對于這樣一個刻苦鉆研學(xué)問的17世紀(jì)英國年輕人來說，他比較理想的職業(yè)規(guī)劃是加入英國國教，成為牧師。彌爾頓的父母和親友們也都希望他能夠為國教服務(wù)，走一條康莊大道。但彌爾頓認(rèn)為，國教既腐敗又迷信，加入國教就是違背良心，更何況他的志向不在于成為牧師，而在于成為偉大的詩人。一位長輩為此與他進(jìn)行過談話，試圖規(guī)勸他不要過分鉆研學(xué)問,大學(xué)生勵志。第二天，彌爾頓寫了一封長信給這位長輩，并將不久前創(chuàng)作的這首十四行詩《滿二十三周歲》附在信尾，作為回答。

詩歌一開始，彌爾頓便感懷時間之，仿佛是一位技藝高超的“竊賊”，在不知不覺中偷走了人們的青春年華。這樣的比喻，將年輕人對時間飛逝的恍悟和對個人成長的驚覺表現(xiàn)得淋漓盡致，一向為人所稱道。稍后的古典主義大師亞歷山大•蒲柏也模仿過這個關(guān)于時間的比喻。接下來，彌爾頓寫道：“但我的暮春卻沒有鮮花開放。”這顯然是詩人謙遜的說法，因為當(dāng)時彌爾頓已經(jīng)完成了優(yōu)美絕倫的頌詩《圣誕節(jié)晨贊》、《快樂的人》和《幽思的人》，并非沒有“鮮花”。也或許，這些作品在彌爾頓看來，距離心中的目標(biāo)還非常遙遠(yuǎn)，所以不能被稱為“鮮花”。從中我們可以再一次體會到彌爾頓的鴻鵠之志。

隨后，彌爾頓寫到自己看起來要比實際年齡小。事實上，彌爾頓在大學(xué)期間有一個綽號——“基督學(xué)院的淑女”，被同學(xué)們認(rèn)為長得過于秀氣，這從側(cè)面反映出他的相貌不會很成熟。但相貌的年輕并不能夠掩蓋真實的年齡，也不能作為心智不夠成熟的借口。彌爾頓想到了那些在他這個年齡時成就更大的人，頗有一絲緊迫感。

詩歌的后六行，彌爾頓一反前面對時間飛逝的悲嘆和憂慮，語氣變得莊嚴(yán)而堅決。彌爾頓認(rèn)為，上帝對任何人都公平無私，無論個人的“成熟”(即才華)是多是少，來得是快是慢，只要他能夠意志堅定、不驕不躁地加以運用，那么他的最終成就在上帝看來，都將會與那些較早成熟者的成就一樣偉大。彌爾頓在給那位長輩的信中，還借用了《新約•馬太福音》中“在葡萄園做工”的比喻：有一個葡萄園的園主雇請工人到葡萄園做工，有的工人早到，辛苦了一整天，有的工人遲來，只工作了一個小時，但最后得到的工錢都是一樣的。這個比喻，與最后六行詩句所要傳達(dá)的精神如出一轍。

由此可見，彌爾頓已經(jīng)下定決心，要在詩歌的道路上辛勤耕耘，寫出傳世佳作。盡管在旁人看來，這條道路異常艱辛，而且彌爾頓并沒有像先前的偉大詩人那樣，年紀(jì)輕輕就嶄露出非凡的才華，但彌爾頓堅信，只要自己繼續(xù)耕耘，不計成敗、不計順逆，必定能夠有所成就。彌爾頓對理想的這份堅持，對今天的我們也有莫大的啟迪和教化。(蔡海燕)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/shiju/198403.html

相關(guān)閱讀：