昨晚不因由的愁悶，自己哭了一會，感到舒暢多了,第六類型的教練智慧，今天看李中瑩的NLP，從懂得檔次的六個層面來看，我還處在最初級的環(huán)境中，由于環(huán)境中氣壓太高、越越的想再玩而偶想睡覺造成的，自己哭了會，聽越越和姥爺在隔壁還玩的開心的嘎嘎的笑！我的情緒緩緩平復，夢里做了好多以前的同窗，包含高中和大學的，可能太寂寞了，惦念他們了，今天就給最想念的人打個電話問候問候，有時候文字記載下來的時候，才干越來越清楚本人！

　　記得輕柔的文章中也曾談到從情感中抽離，今天看NLP又看到這一點分內(nèi)深入！又想起了影響力這本書，7個影響因素無時無刻不施展效應！想看的書很多，愛好參加的話題、圈子也許多，總得有所抉擇，有所必為有所不為！簡略至極，情理清晰，做起來不是那么能夠界線明顯,NLP情緒管理??關于對負面情緒的正面價值的最新發(fā)現(xiàn)！三贏的局勢和蒙氏提倡的三大規(guī)矩殊途同歸,神經(jīng)語言學！良多實踐都是相通的，不同的只有方式跟技能！

　　自信是成長過程中經(jīng)由不斷肯定而建破出來的。如何培育可用一個方程式表白：

　　感覺－－嘗試－－教訓－－才能－－確定－－自負－－自愛－－自尊

　　正因為孩子從誕生時對這個世界的生疏，所以他需要一直的去感覺、感觸，嘗試,如何快速準確的鑒定8號性格人，才能積聚經(jīng)驗，這個進程須要父母的肯定、觀賞和尊敬，孩子真正的自我價值能力夠樹立！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/nlp/27394.html

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