1、作為個人：計劃，項目管理，溝通，組織，分析解決問題等。
2、作為學習者：記憶，筆記，寫報告，寫論文，做演講，考試，思考，集中注意力等。
3、作為職業(yè)人士：計劃，溝通，項目管理，組織，會議，培訓，談判，面試，評估，掀起頭腦風暴等。
所有這些應(yīng)用都可以極大的提高我們的效率，增強思考的有效性和準確性以及提升我們的注意力和工作樂趣。
把思維導圖應(yīng)用在各科的學習中
如果你是學生，每天都要上新課，學習新的知識，那么你就可以用思維導圖學習每一篇新課文，每次上課可以不再大量的做直線記錄式的筆記，而是把筆記變成思維導圖。每學一章或一部分，我們可以用思維導圖做一次較大范圍的知識整理。這對我們快速理解掌握課本知識，提高記憶有很大的幫助。
可以用思維導圖一本文史類科目的書本知識，實際上你已經(jīng)通過自習的方式復習了一次課本，數(shù)學、物理、化學、英語等科目的復習也可以先畫思維導圖，把課本的重點和難點體現(xiàn)在思維導圖上，然后不斷的加深理解和加強記憶，復習的效果也是非常好的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/mindmap/103724.html
相關(guān)閱讀：思維導圖繪制的幾個關(guān)鍵步驟
思維導圖的作用
思維導圖記憶的好方法
思維腦圖筆記法的優(yōu)勢
思維腦圖訓練——美與妙