首先選擇記憶的方法，《弟子規(guī)》很長，每3個字一句話，類似歌謠，但是即使是歌謠，這么大量的文字內(nèi)容記下來也不容易，于是，就選擇了“串聯(lián)法”記憶，“串聯(lián)法”簡單的說，就是把每2句，按照意思聯(lián)系起來，就是1連2，2連3，3連4，4連5……，（要點，記憶2連3的時候，把1就忘掉了，不要誤會，當(dāng)你回憶的時候，1還是能跳出來的。）
但是，一但實踐起來就發(fā)現(xiàn)問題了，因為《弟子規(guī)》是文言文寫的，其中一個字可能有不少含義，是高度概括的，而串聯(lián)記憶法在取其關(guān)鍵字，關(guān)鍵意的時候，幾乎一個字都不能刪減了。再有，里面還有不少生字，不少字的音都讀不準(zhǔn)呢！這可不行啊，于是，我從頭到尾，先把譯文看了一遍，又通讀了一遍，意思弄明白，生字也讀熟了。
接下來，我自己編了一個小故事，用串聯(lián)的方法，把《弟子規(guī)》背了下來，下面就簡要說一下：
弟子規(guī)　圣人訓(xùn)　首孝弟　次謹(jǐn)信

（想象《弟子規(guī)》這本書的圖，是孔子訓(xùn)教出來的，也是一個孔子的畫面，孔子大聲的說：首先……，其次……）
泛愛眾　而親仁　有余力　則學(xué)文

（孔子泛濫的愛大眾，而后親人，但是他還有余力，就去學(xué)習(xí)文章了）
父母呼　應(yīng)勿緩　父母命　行勿懶

（學(xué)習(xí)文章的時候，突然聽到了父母呼喊我，我立刻大喊一聲，嗖！地轉(zhuǎn)眼出現(xiàn)在父母面前，父母吃了一驚，很生氣！命令我去拖地，我立刻行動，不能偷懶。）
父母教　須敬聽　父母責(zé)　須順承

（我正拖地的時候，父母走了過來，對我生氣的大喊道：“我教你怎么拖地！”，我馬上必須恭敬的聆聽，父母還是很生氣，我干脆順過身來，呈現(xiàn)出屁股，“你們打吧”）
冬則溫　夏則?　晨則省　昏則定

（父母拿起板子，打了我屁股一下，回到床上躺下了，這個時候是冬天，我馬上跑過去，給父母蓋了蓋被子，天熱到了夏天，我拿把扇子給扇扇清涼，清晨，我站在父母床前省親，黃昏，等父母入定以后才離開。）
出必告　反必面　居有常　業(yè)無變

（我離開家的時候，必須告訴父母一聲，剛出門，就返回了，回來后就面壁，在我自己的屋子里，我居住的地方，不能隨便換，我的事業(yè)，不能變。）
事雖小　勿擅為　茍擅為　子道虧

（事業(yè)不能變，那只有做些小事了，但是小事不可擅為�。」飞脼榱�，結(jié)果狗腿子道理就虧了。）
物雖小　勿私藏　茍私藏　親心傷

（東西雖然小，勿要私藏啊，狗私藏了，母親很傷心�。。�
親所好　力為具　親所惡　謹(jǐn)為去

（母親所好的是旅游，我馬上努力為她買了一具旅游帳篷，母親討厭貓，我緊緊抓住貓，扔了出去）
身有傷　貽親憂　德有傷　貽親羞

（扔貓的時候，貓爪子抓了我腿一下，流了好多血啊，姨親憂傷極了，可是，我的品德有了傷害，去偷了鄰居1000萬，姨親就羞愧死了，很恨我�。�
下面的內(nèi)容，可根據(jù)自己的情況，繼續(xù)編下去，注意幾個要點，

1是要夸張，2是要關(guān)己，3是要連貫。
根據(jù)個人情況的不同，每個人編的可能都不一樣，只有自己編的，才是自己最熟悉的，記憶的才牢！這樣下來，一部《弟子規(guī)》就記了下來。昨天晚上記的，今天回想了一下，居然一個字都沒錯，讓我感到驚奇的是，我大概只看了3遍，個別地方修改了一下，強化了一下，而我絕對沒有象以前那樣死背。這一次，成就感更強了，我居然在短時間內(nèi)就背完了，哈哈，我大喊一聲！“我太棒了！”當(dāng)然，這一切都得益于記憶法……


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