現(xiàn)在已經(jīng)是AJ超強(qiáng)記憶力曝光的第七個(gè)年頭,當(dāng)年,她寫信向加州大學(xué)埃爾文分校的神經(jīng)生理學(xué)家麥克高弗尋求幫助。當(dāng)麥克高弗和他的同事開(kāi)始調(diào)查AJ的記憶力時(shí),在最初的實(shí)驗(yàn)中,他們發(fā)現(xiàn),AJ能夠正確地說(shuō)出過(guò)去24年每個(gè)復(fù)活節(jié)的日期,以及她在這些日子里都去了什么地方,做了什么事情(這些細(xì)節(jié)都可以在她的日記中得到證實(shí))。不僅如此,AJ能記住自從1980年以后任何一天哪天是星期幾,而且能夠正確地說(shuō)出似乎應(yīng)該被人們遺忘的事件所發(fā)生的日期,比如像電視肥皂劇《達(dá)拉斯》中的一段情節(jié),就連“誰(shuí)射殺了J·R”所播放的日期也能說(shuō)對(duì)。
這個(gè)研究小組在確認(rèn)了她的情況在科學(xué)上屬于新發(fā)現(xiàn)后,給其取了一個(gè)名字叫做“超常記憶綜合征”。隨后,研究人員又找到了另外一些情況類似的人。
AJ的超常記憶也可以用一種大腦策略的失敗來(lái)解釋,大腦用這個(gè)策略來(lái)幫助我們忘記那些不需要記憶的事情。哈佛大學(xué)的施艾特說(shuō):“忘記是大腦發(fā)育出來(lái)的清除無(wú)關(guān)或過(guò)時(shí)信息的一種策略。有效的忘記正是擁有一個(gè)完善功能性記憶的關(guān)鍵部分。”他說(shuō),當(dāng)我們忘記一些有用的事情時(shí),只是說(shuō)明這個(gè)修剪系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)得有點(diǎn)太好了。
在2001年出版的《記憶七重罪》一書(shū)中,施艾特描寫了忘記的七種方式。施艾特認(rèn)為,大腦中的每一個(gè)策略都有其適應(yīng)的目的。忘記,為的是阻止我們儲(chǔ)存平庸的、混亂的和過(guò)時(shí)的記憶。我們想記住現(xiàn)在的電話號(hào)碼,而不是過(guò)去的舊號(hào),以及我們今天在哪里停車,而不是上個(gè)星期在哪里停車。
“阻斷回憶”功能受損
超常記憶綜合征未必僅僅依賴于記憶的編碼,或許也和記憶的修補(bǔ)(回憶)有關(guān)。沒(méi)有人知道忘記一段記憶到底是怎么發(fā)生的,或者是否僅僅是我們簡(jiǎn)單地失去了回憶它們的能力。施艾特說(shuō):“AJ的記憶力需要解釋,為什么她會(huì)陷在回憶的模式里?”
安德森想了解為什么AJ在無(wú)意識(shí)控制機(jī)制上有某種缺陷,在正常情況下這種機(jī)制能防止我們?nèi)セ厮莶幌胍挠洃。為了調(diào)查正常記憶功能的機(jī)制,安德森訓(xùn)練人們記住一些詞匯聯(lián)想,然后,要求實(shí)驗(yàn)組的人“忘掉”已經(jīng)記住的一半聯(lián)想,結(jié)果是,人們記住的內(nèi)容比要求他們記住的要少。安德森接著用功能性核磁共振掃描 (MRI)來(lái)查看實(shí)驗(yàn)對(duì)象的大腦激活情況。
由于參加實(shí)驗(yàn)的志愿者是有意識(shí)地抑制回溯已經(jīng)知道的聯(lián)想,安德森觀察到在前額葉皮質(zhì)與沖動(dòng)控制和執(zhí)行功能相關(guān)的部分腦區(qū)被激活。一個(gè)參加者是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵,他告訴安德森,為了抑制對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回憶,他總是在不停地做思想斗爭(zhēng)。安德森發(fā)現(xiàn),這個(gè)人的大腦顯示出很大規(guī)模的激活,這說(shuō)明他在推走記憶上已經(jīng)變得很有技巧了。
但是對(duì)AJ來(lái)說(shuō),她卻很難做到這一點(diǎn)。所以,有一種可能是AJ的控制機(jī)制在某一線路上受到了損害。安德森注意到在麥克高弗的記憶測(cè)驗(yàn)中,AJ在做需要決策和抑制無(wú)用反應(yīng)的執(zhí)行功能和推理技巧的測(cè)驗(yàn)時(shí),成績(jī)表現(xiàn)不佳,這說(shuō)明她不大能像一般人一樣,可以鎖住記憶的隨意再現(xiàn),這就可以解釋為什么一旦她開(kāi)始回憶就停不下來(lái)。
AJ和威廉姆斯還在繼續(xù)激發(fā)著科學(xué)界的辯論,人們希望從他們的事例中獲得一點(diǎn)啟發(fā),讓一般人更容易記住人名和幸福的時(shí)刻。威廉姆斯現(xiàn)在是一個(gè)電臺(tái)播音員,他的聽(tīng)眾一個(gè)星期給電臺(tái)打一次電話,總是想在“難住布拉德”的節(jié)目中用一些小問(wèn)題難倒他,但威廉姆斯似乎總能很好地控制他的記憶海洋。
那么,平常人能不能學(xué)會(huì)一些類似的技巧,從而不至于被淹沒(méi)在記憶加工的大潮中呢?在理論上,有幾種可靠的方法可以改進(jìn)我們的記憶力。但是,當(dāng)下一回你忘記了一個(gè)名字,一次約會(huì)或你自己的電話號(hào)碼時(shí),請(qǐng)記住這并不是什么壞事,而是你的大腦正在試圖幫你的忙。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/jiyi/jiyizhixun/10752.html
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