高中生物的學(xué)習(xí)技巧有哪些？
暑假在很多學(xué)習(xí)類的網(wǎng)站上，都可見有準(zhǔn)備升高一的學(xué)生發(fā)出“求助帖”，詢問要為高中做哪些準(zhǔn)備。
十五六歲左右的孩子已經(jīng)具有較強(qiáng)的自主能力。在為高一做準(zhǔn)備時，家長可以讓出更多自主權(quán)給孩子，自己多當(dāng)“啦啦隊”和“后勤大隊長”。
重“勤學(xué)”更重“好問”
很多高中生的體驗是：高中和初中差別非常大。也許只在初三努力一下，就能考進(jìn)比較好的高中，但這種事絕對不可能在高中發(fā)生。高中更強(qiáng)調(diào)的是自覺性，首先要適應(yīng)的是與初中不一樣的競爭，高中匯集了更廣泛的人才，這也是提高自己各方面能力的好機(jī)會。高中的課本比較難，“勤學(xué)”是必須的，可是往往很多人都會忽略掉“好問”。
人際關(guān)系也是初入高中學(xué)生常碰到的困擾，應(yīng)注意培養(yǎng)社交能力，最好有某方面的特長。
一名“過來人”學(xué)子談到：“準(zhǔn)備好吃苦，比初三還苦。如果你不想高三吃苦，那么現(xiàn)在好好學(xué)，把初三的勁頭用到高一高二，保證每次考試都在前十五，那么高三時你只要緊跟老師就行了，會比前兩年玩夠高三學(xué)生輕松好多。”
對于早戀問題，師兄師姐們口徑一致：“三年內(nèi)還是別戀愛了，這不代表你的感情生活不豐富，相反廣范圍結(jié)交異性朋友會對你以后保持良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)非常有好處。畢竟當(dāng)你們回首聚會時某某之間的曖昧關(guān)系，只會成為一時的笑談，真正走向社會靠得住的還是學(xué)生時代的友誼�！�
入學(xué)前重新自我定位
如果總結(jié)一下老師 學(xué)生 過來人的經(jīng)驗，高一新生應(yīng)該做好以下各項準(zhǔn)備，迎接三年后的人生決戰(zhàn)。
●做好吃苦準(zhǔn)備
升入高一，學(xué)生要面對更概括 更抽象 更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對更激烈 更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新入高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識 高考意識，做好承受壓力 經(jīng)受挫折 忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
●盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度 難度加大，而且新的學(xué)校 新的老師 新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。
●學(xué)會自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度 強(qiáng)度 容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課 “看管式”的自習(xí) “命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識 鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。很多高一新生反映最大的問題是“不會聽課”，導(dǎo)致成績快速下滑，建議及時和老師溝通，或課外彌補(bǔ)，不要不敢提出，越耽誤越難解決。
●尋找適合學(xué)習(xí)方法
初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析 概括 綜合 實踐的能力，將基本概念 原理消化吸收，變成自己的東西。家長及高一新生要根據(jù)自己的條件，及高中階段學(xué)科知識交叉多 綜合性強(qiáng)，以及考查的知識和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
●重新自我定位
新生入學(xué)前，首先要過好心理關(guān)，到了一流學(xué)校的學(xué)生，以前在初中都是班里的佼佼者，現(xiàn)在進(jìn)入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認(rèn)識到是正�，F(xiàn)象，不要對自己失去信心。如果去了不太理想的學(xué)校，也不應(yīng)該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”。
暑假提前知識準(zhǔn)備
初三畢業(yè)后切忌一直瘋玩到9月1日，英語 數(shù)學(xué)等知識一放就生。為避免一開學(xué)難度突然提高導(dǎo)致跟不上，暑假一定要進(jìn)行初中知識的總結(jié)性回顧，基礎(chǔ)知識保持熟練狀態(tài)。也可以預(yù)先看看高一課本，試試深淺，如果覺得難度不高不要過于自滿。
語代 歷史等知識屬于長期積累型，拉開差距的部分主要在課外，到了高中會遇到很多課外知識非常豐富的同學(xué)，暑假可以多看些相關(guān)的課外書和名著，提高素養(yǎng)。
開學(xué)物品清單
生活用品：如果要寄宿，最重要的就是要準(zhǔn)備好生活用品。一般學(xué)校會提供寢具，自己需要準(zhǔn)備好一套洗漱用品 睡衣褲 拖鞋 簡單的洗晾衣用具等。另外，可以準(zhǔn)備一個藥盒，帶一些常用藥；一個簡易的針線包；還可以準(zhǔn)備一個相框，在寢室里放一張自己喜歡的相片，可以幫助適應(yīng)新環(huán)境。女生不宜帶太多玩具，中學(xué)宿舍管理較嚴(yán)格，雜亂的床鋪不僅影響清潔，還會導(dǎo)致全寢室“扣分”。
必備代具：除了書包 筆 本子之外，高中生還需要準(zhǔn)備圓規(guī) 三角尺 量角器等數(shù)學(xué)課上必須用的物品。書包以休閑為主的雙肩包 單肩包 斜挎包等為佳。特別是一些在著力部分進(jìn)行加固處理，背帶上裝有搭扣的書包，騎車或運(yùn)動時扣在胸前，使背帶不會滑落。大多數(shù)背包正面都嵌有熒光條，確保晚上行路時的安全。
書籍：對于高中生來說，更重要的應(yīng)該是教輔書籍的準(zhǔn)備，教輔書的選擇極為關(guān)鍵。不建議買太多，關(guān)鍵是少而精。高中生的教輔書更要注重質(zhì)量，建議購買老師推薦和在同學(xué)中口碑較好的教輔書。此外，中學(xué)階段英語的學(xué)習(xí)比較重要，一般要準(zhǔn)備牛津或劍橋等較為權(quán)威的英漢 漢英詞典。
到了高中，你首先要明確的一點(diǎn)就是，在高中，學(xué)習(xí)的科目沒有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如對于理傾學(xué)生來說，語數(shù)外、理化生是高考科目，其他為非高考科目;對于文傾學(xué)生來說，語數(shù)外、政史地是高考科目，其他為非高考科目。因此，如果大家把生物當(dāng)成初中的小科，當(dāng)成文科來看待，指望考前背一背，可以這樣說，這種情況下你的高中生物是根本學(xué)不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜譚!可以毫不夸張地說，在高中尤其是在生物考試中，你也很難取得高分，更何況你考前背背呢。
生物學(xué)習(xí)方法小經(jīng)驗
1、考試范圍：必修二全冊和必修三第一、二章。試卷上有50道選擇題共50分，簡答題50分，其中包括實驗設(shè)計一道
2、復(fù)習(xí)注意：首先是下功夫，扎實細(xì)致地進(jìn)行復(fù)習(xí)，投入的時間和精力總是能反映在成績上的。其次是注意生物復(fù)習(xí)方法，牢固掌握基礎(chǔ)知識，特別是基本概念和基本原理，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶;有針對性的多做一些習(xí)題，對做錯的習(xí)題所涉及的知識點(diǎn)要特別注意復(fù)習(xí)鞏固、加深理解，避免再次出錯;翻閱以前的習(xí)題、試卷，對一些以前出錯的題重復(fù)做一遍;考試時先做簡單的題目，先把穩(wěn)得的分得到，仔細(xì)審題，抓住要點(diǎn)。
3、生物是一個偏文的學(xué)科，因此有些知識點(diǎn)一定要記扎實，“當(dāng)背則背”，沒有商量的余地。它不像數(shù)學(xué)、物理，掌握一個公式、定理，就能在做題是有很大的發(fā)揮空間。生物往往會要求你一字不差的答出某概念，比如，問：能釋放抗體的細(xì)胞是什么?答案應(yīng)為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞亦可)，但不可以答“B細(xì)胞”，又如，問：少量生長素可促進(jìn)生長，過量生長素會抑制生長，這種現(xiàn)象說明?應(yīng)答生長素具有兩重性，答“雙重性”就一分也沒有唉。因為嚴(yán)密是生物科的特點(diǎn)，一個概念，差之毫厘的結(jié)果---往往是謬以千里。這又恰恰體現(xiàn)了理科科目的嚴(yán)謹(jǐn)。
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